高考作文语言和素材包装妙招之满分秘法-副本.docVIP

高考作文语言和素材包装妙招之满分秘法 引用诗词名句依然是“增分点” ．林徽因曾说：“真正的宁静不是避开车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，尽管如流往 事，每一天都涛声依旧。”真正的宁静是内心的平和，这与“大隐隐于市”是一样的道理。 只要内心宁静，便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。 ( 高考优秀作文《非宁静无以 致远》 ) 【借鉴点】引用名言＋分析论证。首先根据论点的需要，引用恰当的名人名言或古诗 文，然后用自己的语言进行分析阐述，同时搭建起引文与论点之间的桥梁，彰显深度。 ．缪尔曾言：走向外界，我发现，其实是走向内心。梭罗扛把斧头，在树林间自给自 足地诗意栖居。 他修剪门前花树， 正如他刈除日常生活中的繁文缛节， 如同大自然般自由呼 吸与生活。 而我们呢，走向支离破碎的外界， 确实发现它是我们浮躁内心的外化和映照。当 自然之光不再照亮未来，人心将在黑暗中徘徊。 ( 高考优秀作文《蝶失》 ) 【借鉴点】精选恰如其分的引言，之后再选择历史人物，用他们的经历来印证引言， 使得引用论证与举例论证水乳交融，更有利地突出中心论点。 雕琢细节，于细微处见精神 他的右手正奋力地鼓着风箱，简陋的炉灶上火苗跃动。一旁的小炉灶上支着一口锅， 清净的汁液正烧得噼啪作响。细细听来，寰宇间仿佛只剩下火苗炙燃的嗞嗞声。轻轻一嗅， 糖汁溶化的丝丝甜意直润肺腑。 炒米匠望着压力表，轻轻一唤：“要炸喽！”平淡中渗出一丝威猛，把一个三四岁的 小女孩吓得哇哇直哭。 炒米匠嘴角轻咧， 围观的大人倒是笑得前仰后合。 只见他娴熟地把炉 膛塞入布甲中，手中一根杵棒猛力一拨， “嘭”的一声，白烟缭绕。那孩子破涕为笑。脆脆 的香气混合着糖汁软软的清甜让人心旷神怡。 ( 高考优秀作文《薄暮依然炒米香》 ) 【借鉴点】 ①全方位刻画人物。写记叙文，要时时刻刻提醒自己，在情节发展的过程中，有必要 从语言、 外貌、 神态、 行为、 心理等各方面去刻画人物， 使笔下的人物立体丰满、 有血有肉。 比如选段就着力描写了炒米匠娴熟的动作、 个性化的语言以及神态， 让读者仿佛亲眼观看了 他爆炒米的过程。 ②细化环境描写，助力作文。环境描写的作用不容小觑，但确是很多考生容易忽略的 细节。汪曾祺说：“气氛即人物。”选段调动视觉与听觉，“描写火苗炙燃的嗞嗞声”以及 “脆脆的香气” ，渲染了爆炒米时的氛围，烘托了人物愉悦的心情，同时也写出了炒米匠给 人们带来的欢乐。 接地气，摒弃过古人的“复活节” ．索尔仁尼琴曾说：“宇宙有多少生命，就有多少中心。” 可多数人并未意识到，物质迅速膨胀，世界空前繁荣，这一排光鲜场景背后却是伤痕 累累的自然。 ( 高考优秀作文《蝶失》 ) 【借鉴点】开拓“海外市场”。数据显示，一部分考生已经将引用或举例的范围投向 了“海外市场”，这也不失为一种避免“撞车”的好办法。文段引用索尔仁尼琴的名言，虽 然他是“大咖”，但是深入了解他的考生并不多。另外，相对小众的不知名的经典人物也可 以大胆地“收为己用”。 ．杨绛先生是一位大家闺秀，但她一生都因悲悯之心与平凡的劳苦大众建立友谊。她 写《老王》，写一名车夫的不幸，写《林奶奶》，写一名帮佣的坚忍。我相信，每个人都原 有杨绛先生一样的善良，只是在一次次沟通不畅的付出爱的行动中，灰了心。 ( 《细心呵护 生命》 ) 【借鉴点】回归课本，返璞归真。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，与其一天 到晚抓破脑袋想着如何去积累新颖的素材，不如回归课本——教材是一座素材宝库，有待 深入挖掘。文段就是选择课本上杨绛的文章作为例证，既恰如其分，又质朴清新。 扩视野，学漂亮句子生成法 这是我们重点要品悟的。深受广大高中生青睐的湖南卫视真人秀节目《花儿与少年》， 其文案对节目的吸引度就起到了举足轻重的作用。 金牌编剧吴梦知的点题文案， 瞬间将节目 的内涵升华。漂亮的文句常常能产生四两拨千斤的力量，不容小觑，作文亦是如此。 6 ．从陌生人到一家人的距离，也许只是一瓦一檐，一蔬一汤 / 愿，砺砺尘路，相亲相 爱 【借鉴点】意向叠加营造感情张力。 所谓意向叠加，就是将多个意向渗透交融为一体，通常表现为将名词或名词性短语巧 妙排列在一起，构成生动可感的图像，以烘托气氛、创造意境、表达情感。这是一种颇具审 美效应的表达方式， 它借助连接词缺位， 引发解读欲望， 引起审美注意， 从而催生审美价值。 读者必须摆脱常规思维进行跳跃式联想、想象。比如“瓦”“檐”“蔬”“汤”的组 合，就高度浓缩了日常生活中一家人的生活状态， 同时又给予读者更加鲜明突出的印象， 其 内涵也得以突破， 为观众提供联想的空间和咀嚼的余地。 家人之间互帮互助、 互敬互爱的感 情被这几个名词美妙地勾勒了出来。 ．我们不想长大，却一定会长大，而我们不想变老，就可以永远年轻 用一生来探求和世界的关系，不