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小学 4 种 知 1.一般现在时 一般 在 主要表示 常性或 性的 作或 在的特征、状 ，由 原形表示，如果是第三人 称 数， 要加 s 或 es. 动词变成第三人称单数时要注意： 1.一般情况加 s, 如  read---reads 2、以 ch , sh , s , o 或 x 尾的 加 3、以 音字母加 y 尾的 ， y  es , i 再加  如 wash---washes es , 如 try---tries 一般 在 (表示 常做、 做 ) 关 ： never , sometimes , often , usually , always, seldom, every 肯定句子 构： 1 ）主 + 原形 2 ）主 （第三人称 数 ） 否定句子 构：主 + don ’t/ doesn ’t+ 原形 疑 句子 构： do / does + 主 + 原形 ?  等 + s/es 2.现在进行时 在 行 主要表示 在或 一 段正在 行的 作，由 is , am , are 加 的 ing 形式构成。 在 行 （表示正在做某事） 关 ： now , look , look at, listen 等 肯定句子 构：主 + be + ing 否定句子 构：主 + be not + ing 疑 句子 构： be + 主 + ing ? 3.一般将来时 一般将来 主要表示将要 生的 作或状 ，由  will , shall , be going to  加 原形构成。 关 ： tomorrow , nex 肯定句子 构： 1）主 否定句子 构： 1）主 疑 句子 构： 1） be +  一般将来 （表示将要去做某事） t ? 等表示将来 的 + be going to + 原形 + be not going to + 原形 主 + going to + 原形 ?  2）主 2）主 2） will +  +will + 原形 + will not + 原形 主 + 原形 ? 4.一般过去时 一般 去 表示 去某个 生的 作或情况。 动词过去式的几种情况： 1、 直接加 ed ： play —played help--helped 2、以 e 尾的加 d ： close —closed live--lived 3、以 音加 y 尾的把 y 改成 i 加 ed ： carry —carried study —studied 4、特殊形式 (1) ： come —came run —ran am —was 5、特殊形式 (2) : put —put let —let 一般 去 （表示 去曾 做 某事） 关 ： yesterday , last ? , ago, ? before, in 2013 等表示 去 的 肯定句子 构： 1 ）主 + was / were + 形容 / 介 短 2) 主 + 有 的 去式 否定句子 构： 1 ）主 + was / were not + 形容 / 介 短 2 ）主 + did not + 原形 疑 句子 构： 1） was / were + 主 + 形容 / 介 短 ? 2) did + 主 + 原形 ？