高一【音乐鉴赏】鉴赏模块(第三课时)-任务单.docxVIP

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课程基本信息 课例编号 学科 音乐 年级 高一 学期 秋季 课题 汉族民歌赏析2 教科书 书名: 音乐鉴赏 出版社:人民音乐出版社 出版日期: 2019 年 5 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.复习和夯实初中所学汉族民歌相关知识; 2.深入学习劳动号子在节奏上特点,了解劳动号子常见的两种一领众和演唱形式; 3.能够准确歌唱号子《打硪歌》的片段; 4.亲身体验《澧水船夫号子》片段,分析节奏、速度等音乐要素在民歌艺术表现中的重要作用。 课前学习任务 1.复习上周音乐鉴赏课所学内容,完成上节课课后作业; 2.请回顾初中所学民歌及其相关知识。 课上学习任务 【学习任务一】 1.结合节奏谱学唱《打硪歌》片段,在亲身体验中,锻炼节奏辨听、记写能力,学习劳动号子一领众和的相关常识。 2.在亲身体验的基础上,分析总结劳动号子的节奏特点。 【学习任务二】 1.结合谱例,分段聆听、体验、鉴赏《澧水船夫号子》,锻炼旋律的准确模唱能力、对音乐要素的辨听和分析能力、合作进行艺术表现的能力。 2.在亲身体验的基础上,更加深入的理解音乐要素在民歌艺术传情达意中的重要作用。 《澧水船夫号子》谱例1: 《澧水船夫号子》谱例2: 学习 《乐动心声》中,2018年11月02日《高亢的西北腔1》、2018年11月27日《高亢的西北腔2》、2018年12月14日《歌与远方》等相关民歌内容。

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