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Module 7 Unit 2 When do you use a computer
学习目标:
1.知识和技能:
1)熟练掌握本单元重点词汇、表达,理解其它词汇和表达:
重点词汇:share, game, Internet, check, train, travel, plan, ticket, music, movie,
night, search, information, email, send;频度副词often, usually, sometimes 的用
法
重点句型:Who can„? / Who doesn’t have„? / What do you„? / When do you„?
2)能够读懂介绍电脑的短文的大意;
3) 能够根据问题用句子形式写出回答。
课前预习
预习目标:正确认读本单元单词及短语。
步骤:1.根据自己所掌握的语音知识,认读第94 至95 页上本单元的新单词;
2.听录音并划出自己读错的单词;
3.与同伴讨论,解决自己的问题。
教材助读
一、快速阅读第44 页的短文,然后回答活动一中的问题
二、仔细再读短文,然后完成活动二中的判断并改错
三、在文中找出下列重点词汇及表达
(一)单词
1. _________ v.分享 2. _________ n.游戏 3. _________ n.顾客
4. _________ n. 因特网 5. _________ v.检查;查看 6. _________ n.火车
7. _________ n.旅行 8. _________ n./v.计划;打算 9. _________ n.票
10. _________ n.音乐 11. _________ n.电影 12. _________ n.夜晚
13. _________ v.搜寻 14. _________ n.信息 15. _________ n.邮件
16. _____ v.发送 17. ______ adv.有时 18. ______ adv.经常
(二)短语
1. ____________________ 在我家 2. ____________________ 与客户交谈
1
3. ____________________ 上网 4. ____________________ 查看列车时刻表
5. ____________________ 制定旅行计划 6. ____________________ 买票
7. ____________________ 听音乐 8. ____________________ 看电影
9. ____________________ 有哪些信誉好的足球投注网站信息 10. ____________________ 查看电子邮件
11.____________________在星期天 12.____________________给„发电子邮件
13. ____________________ 玩电脑游戏
(三)句子
1. ______________________________________ 谁能在星期天使用电脑?
2. ______________________________________ 谁和他爸爸共用一台电脑?
3. ______________________________________ 谁有一个在澳大利亚的朋友?
4. _____________________________________ 他经常在电脑上跟他的客户交谈。
5. __________________________________________________________________
我家没有电脑,我只能在学校用。
6. __________________________________________________________________
我父母不用我们的电脑,我可以在星期天用它。
7. __________________________________________________________________
有时我玩游戏太多,我妈妈不喜
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