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课程基本信息 课例编号 学科 物理 年级 9 学期 1 课题 科学探究中的测量与操作定义 教科书 书名: 物理 出版社: 北京师范大学出版社 出版日期:2014 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 通过实验复习哪些是直接测量哪些是间接测量 通过实验中对操作定义的讲解能理解操作定义的操作过程 课前学习任务 写出实验时常用的测量工具,并梳理测量工具的正确使用方法。 课上学习任务 【学习任务一】 探究平面镜成像时,像的高度与物体的高度是否有关的实验中,写出实验中因变量和自变量应如何测量? 探究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力大小是否有关实验中,实验中的自变量和因变量应如何测量?写出测量方法。 【学习任务二】 有甲、乙两种不同品牌的保温杯,你能比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果哪个更好吗?你打算如何比较呢? 写出你判断保温效果好的方法。 学习 1.北京市开放性实践活动手册 热量的传递 ……
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