2020人教版九年级上学期同步单元专题大培优：16.1电压同步练习.docxVIP

九年级上学期同步单元专题大培优：16.1电压同步练习 1.现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中的一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述错误的是（　　） A.一节新的干电池的电压是1.5V B.对人体安全的电压是36V C.手机锂电池电压约为3.6V D.家庭电路的电压是220V 2.关于电压，以下说法错误的是（　　） A.电压是使电路中形成电流的原因 B.电路两端有电压，则电路中一定有电流 C.把一节干电池接在电路中，即使电路没有闭合，干电池两端也会有电压 D.电路中有电流，则电路两端一定有电压 3.若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路，各处接触良好。当开关S闭合后，会出现（　　） A.电流表指针明显偏转 B.小灯泡发光 C.电压表指针明显偏转 D.电池被烧坏 4.在如图中，要使L1与L2串联，在“〇”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是（　　） A.a为电流表，b为电流表 B.a为电压表，b为电流表 C.a为电流表，b为电压表 D.a为电压表，b为电压表 5.图示电路中各元件完好，a、b、c、d、e、f为接线柱，将电压表接在其中两个接线柱上后，开关闭合时，电压表示数为0；开关断开时，电压表有示数。则与电压表相连的两个接线柱可能是（　　） A.a和b B.c和d C.a和f D.e和f 6.如图所示，小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”，闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数。以下关于电路的理解，说法正确的是（　　） A.金属片B是电源的正极 B.电流从“电池”的A金属片流出 C.若发光二极管断路，电压表没有示数 D.若断开开关，A、B两金属片间没有电压 7.如图所示，电流表和电压表接法正确的是（　　） A. B. C. D. 8.如图所示电路中，要使电阻R1、R2并联，甲、乙应该接入的是（　　） A.闭合开关S，甲接电压表，乙接电流表 B.闭合开关S，甲接电流表，乙接电压表 C.断开开关S，甲接电压表，乙接电流表 D.断开开关S，甲、乙都接电流表 9.如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，下列说法正确的是（　　） A.电压表测的是灯L1两端电压 B.开关断开时电流表无示数但电压表有示数 C.电压表测的是灯L2两端电压 D.电压表测的是电源和L2两端电压 10.在番茄上相隔一定距离分别插入铜片Cu和锌片Zn，即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图所示。下列说法正确的是（　　） A.锌电极是番茄电池的正极 B.番茄电池内的电流方向是从铜电极流向锌电极 C.番茄电池形成通路后，自由电子的移动方向为从锌电极到铜电极 D.将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表 11.水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电。如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管。下列有关说法错误的是（　　） A.水果中储存的是电能 B.把水果串联起来可以提高电压 C.二极管发光把电能转化为光能 D.水果在这里扮演了“电源”的角色，它为发光二极管提供了“电压” 12.如图，各元件完好。开关由闭合到断开，其中有电流表或电压表示数不变的电路是（　　） A.甲乙 B.乙丁 C.甲丙丁 D.甲乙丁 13.如图所示，用电压表测量小灯泡两端的电压，结合电压表使用说明，指出甲、乙、丙三图中电压表的使用错误。（1）甲图： 。（2）乙图： 。（3）丙图： 。 14.如图是小晶晶所连的电路，她要测量小灯泡L2两端的电压。 （1）请你找出那根连错的导线，在这根导线上画“ד，并用笔画线重新画出一根正确连接的。（2）在方框里画出正确连接线后的电路图。 15.电流表和电压表接入电路的方法和知道表面刻度的意义是正确使用它们的基础。图1中电路接线错误的是 。图2中将“-”和“3”接线柱接入电路，量程是 ，分度值是 。图3中，测量灯泡L2的电压，用笔线代替导线将电压表接入电路；图4中将“-”和“3”接线柱接入电路，量程是 ，分度值是 。 16.在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流，小刚连接了如图所示的电路，同组的小林发现有错误。请你在图示的电路中只增加一根导线，使电路正常工作。 17.小张同学在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成： （1）小张在实验中按照电路连拉上最后一根