教育研究方法形成性考核作业.docVIP

下载本文档

57
0
约4.74千字
约 5页
2020-10-13 发布于四川
举报
版权申诉

教育研究方法形成性考核作业.doc

1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费180金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

作业1 第一章 1.简述科学与技术的区别与联系。 2.简述科学的特点。 3.简述科学研究的特点。 4.简述科学研究的类型。 5.简述科学研究的一般程序。 6.简述科学方法的分类。第二章 1.简单叙述科研问题提出的一般途径。 2.简单叙述科研问题的一般分类。 3.简单叙述确定研究问题时的原则。 4.说出多元智慧的八种智能。第三章简答题 1.简述研究设计的工作内容。 2.列出4种随机取样方法。 3.简述简单随机取样法。 4.简述分层随机取样法。 5.简述确定研究变量的主要工作内容。 6.简述取样的原则。 7.简述取样的一般过程。 8.简述操作定义的原则。 9.简述操作定义设计的基本方法。 1