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Section A;教学目标;Grammar Focus;;语法; 3) I am a student. Are you a student? (按照正常的逻辑关系,陈述句为I am, 疑问句 应变成第二人称你的形式) 4) This is an apple. Is this an apple? 注意:由指示代词this,that作主语的疑问句在作答时,常用it代替this或that;同理,由these,those作主语时,用they代替these和those.;be动词引导的一般疑问句构成法则: 1、一提→be动词提到句首 2、二变→大小写、人称 3、三问号→句子末尾加问号 be的用法口诀: 我用am,你用are, is跟着他、她、它。 单数is,复数are,勿忘be的三变化。 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 ;be动词引导的一般疑问句的回答: 肯定回答: Yes, 主语+be(am, is, are) 注意:※ 简略回答不能用缩写形式 ※ 否定回答: No, 主语+be (am, is, are)+not 注意:※ 简略回答必须用缩写形式。主语是I时用缩写Im not.※ Examples: 1 -Is he a student? -Yes, he is. -No, he isnt. 2 -Is she in Class Four? -Yes, she is. ;;Is this her ruler? Is that Eric’s schoolbag? Are these his pencils? Are those Anna’s books?;Find the owner of the eraser;Put some things into the teacher’s box. 在老师的盒子里放一些物品。;1.指示代词 (1)在句子中,指示代词可以充当主语、定语、 宾语或表语。如: This is a pear. (作主语) 这是一个梨。 These video clips are very interesting and those ones are not. (作定语) 这些光碟很有趣, 那些没意思。 I like this very much. (作宾语) 我很喜欢这个。 Oh, it’s not that. (作表语) 哦, 不是那个。;(2)学习指示代词, 应注意以下几点: ①this与is, these与are没有缩写形式。 This is a Chinese car. 这是一辆国产轿车。 ②指示代词作主语指物并用于问句中 时, 回答一般用it代替this和that, they代替these和those。如:;2. no和not 二者都是“不”的意思,但用法不同。前者可 单独使用,用于回答一般疑问句,反义词为 yes;后者不能单独使用,要和be动词、助动 词等一起构成否定句。 ;3. Thanks for… 意为“谢谢……”, 后接名词。 等同于 thank s.b.(某人) for s.th. 因为某事感谢某人。 E.g. Thanks for y
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