涟水县xx小学二年级读书计划.doc免费

涟水县ＸX小学二年级读书计划 一、指导思想 为贯彻、落实《涟水县推进小学生阅读教育行动计划》（涟教发〔20１3〕11３号文件）文件精神，全面深化素质教育,扎实有效地开展小学生阅读教育活动,让学生从小养成良好的读书习惯,继承和弘扬中华民族优秀文化，以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成,以读书育人格，以读书圆梦想，努力构建“积极向上，清新高雅,健康文明”的书香校园文化,特制定本方案。 二、活动目标 全面落实《语文课程标准》中关于强化学生阅读的精神，深化课程改革,以学生发展为主旨，积极开展师生读书活动。活动围绕“养成读书习惯,丰厚文化底蕴,创建书香校园”这一主题,遵照“领导带头、教师引领、全员参与、以校为主、辐射家庭”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,掀起读书热潮，浓厚读书氛围。探索以课堂为主,课外、校外为辅的阅读教育模式,进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力，提高学校的教育教学质量,走内涵发展之路。 三、活动形式 积极倡导“我与好书同行”,努力践行“我阅读，我成长，我幸福”，用阅读引领学生成长，让学生亲近书籍，与好书为友,与经典对话，与博览同行,开阔视野，陶冶情操,积淀文化底蕴,丰富文化修养。 1．“牵手美文”背诵积累。每周诵读一首古诗词，内容为小学生优秀古诗背诵指定篇目1２首。 ２．每天中午20分钟“阅读课”。　 每天下午的写字课前20分钟为孩子阅读时间，要给学生创设安静的读书时间。阅读时老师要加强对学生读书方法的指导,注重让学生读书收获的交流，关注学生读书兴趣的激发，从而优化学生的读书效果。 3.“相约好书”读书交流。阅读的品目是“2039”工程推荐书目，每天晚上学生作业完成后，每天晚上家庭阅读,根据实情布置学生进行3０至40分钟的自由阅读时间。每一周星期天时间比较充裕,对于“20３9”推荐书目,布置学生适当的时间去阅读。 4．“智慧碰撞”亲子读书。开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”(包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息）及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等),便于学生自己消化、同学之间交流、教师检查评比。 四、具体措施 1．提高思想认识 教师要自己先把推荐书目读起来,并乐意师生共读。利用家访、家长会、校信通等方式向学生家长宣传推进儿童阅读的意义，让家长了解和熟悉推荐书目，主动购置图书,建好家庭小书架，定时进行亲子共读，让读书成为家庭生活的一部分。面向家长聘请“书香妈妈”、“书香爸爸”,定期到学校、班级为学生读书、荐书。 　 2．落实读书内容 按计划诵读《涟水县推进小学生阅读教育行动计划》中规定的书目,对阅读能力强的学生，鼓励自主选读“中国小学生基础阅读书目”,拓宽眼界，陶冶性情,丰富见识。 　 3.保证阅读时间 为保证阅读教育的有效实施,将阅读指导课纳入课程体系，组内各位语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导。 每天的写字课前20分钟为孩子阅读时间，各个班级要给学生创设安静的读书时间。阅读时老师要加强对学生读书方法的指导，注重让学生读书收获的交流，关注学生读书兴趣的激发，从而优化学生的读书效果。 每周抽出一定时间,老师带领学生诵读、积累古诗,每周一首。 五、读书品目 二年级上下册阅读书目汇总: 二上： 必背古诗１2首: 《绝句》唐 杜甫　 《 HＹPERLINK \t _ｂlanｋ　江畔独步寻花》 唐 杜甫　 《 \t _bｌaｎｋ＂ 游子吟》 唐　 ＨYPERＬIＮK　＂ \t _ｂｌanｋ 孟郊?《 HＹPERLＩNK ＼t　＿blank 江雪》 唐 柳宗元　《　HYPＥＲLＩNK 　\t _ｂlａnk 寻隐者不遇》 唐 ＨYＰEＲLIＮK ＂　＼t　＂_ｂlaｎk 贾岛 　 　　《　HYPEＲLINK \t ＂_blａnk 枫桥夜泊》 唐 　ＨYPERLIＮＫ ＂ ＼t　＂＿blaｎk 张继?《 HYＰERLIＮＫ　＂　\t　＂_blank 渔歌子》 唐 ＨYPERLIＮK ＂ ＼t _ｂlank 张志和《　HＹＰEＲＬＩＮK ＂ 　塞下曲》 唐 　\ｔ ＂＿bｌanｋ 卢纶 　　　 《　HYＰERLINK ＂ \ｔ _blaｎk＂ 望洞庭》 唐 刘禹锡　?《 HYPERLIＮＫ \ｔ ＂_bｌａｎk　浪淘沙(其六）》 唐 刘禹锡　《池上 》唐 白居易 《 ＨYＰEＲLINＫ ＂ \t _blaｎk 赋得古原草送别》 唐 白居易 必读书目：《小企鹅心灵成长故事》（汤素兰等） 《蝴蝶 豌豆花》(金波编） 　 《稻草人》(叶圣陶） 选读书目:《小巴掌童话》(张秋生) 　　　 《安徒生童话选》 基础阅读书目： 　 　 　 　 　《第一次发现》(法国伽利玛少儿出版社编)