鲁教版八年级思想品德上说教材.pptVIP

鲁教版思想品德八年级上 思恕品德 恩品德 临朐县九山初中 刘世英  研说流程 内容结编写特点 构 内在逻辑关系 编写体例 内容标准 说教材 教学建议 具体目标又说课标说建议评价建 议 课程总目标 课程资源 研说流程 开发与利用  说课标  课程总目标 国情教育 法律教育 民族精神 共同理想 心理品 加强思想 培育四 德教育 品德教育 有公民 世界观 道德教育 课程总目标 人生观 价值观  具体目标 交往 学会自 沟通 我保护 我与他 人关系 遵纪守法 能力 个体成长 争合作情感态度价值观知识 与社会环 尊重他人 境的关系 诚实守信 具八 孝敬父母 体年 法律基 热爱祖国 目级 本知识 标上  内容标准 正确对待 竞争与合作 诚实守信 孝敬父 尊重他人 平等待人 基本权利 与义务 法律对未成 年人的保护 消费者的 我与他人和集体 合法权益 维护自己的 合法权益 认识自我)我与国家和社会 我国的民 法律是 族国情 种特殊的 行为规范 内八 维护国家 容年 统一各 民族团结 标级 准上  、说教材  编写体例 活动 方法 框 你是怎 么想的 在线 支持 活动目 专题课 标 共同 你是怎么想的?说出来与学们分 斩实 项目探讨理 平台 我的进 困 故事 在 和 引导 长 唑平要 制净中啡 今参  内容结构 掌握交往艺术(合作竞争 提高交往能力 求发展 在交往中 合奏好生 完善自我 活的乐章 我们北右、(学会交往天)(在合作中发 地宽 展 法律保护 个家 我们的权利 我们依法享有 让爱驻我家 人身权、财产 权、消费者权伴我们一 相亲相爱 内容结构 的权利 家人 为公  编写特点 多元化学习 结构的开放性 方式的引导 有利于教师教 内容的生活化 学理念和教学 教学活动的 行为的转变 有力引领 编写特点