发电厂专业教学标准(王).docxVIP

PAGE PAGE # 阜康市职业中等专业学校 发电厂及变电站电气设备专业教学标准 一、 专业名称（专业代码） 专业名称是：发电厂及变电站电气设备（031500）。 二、 入学要求 发电厂及变电站电气设备专业的入学要求是： 初中毕业生或具有同等学历者。 三、 基本学制 发电厂及变电站电气设备专业的基本学制是： 3年。 四、 培养目标 发电厂及变电站电气设备专业 主要面向发电厂、变电站、电力行业企业及用电企 业等，培养从事发电厂、变电站及电力系统的电气设备安装、检修、运行、维护等工 作的高素质劳动者和技能型人才。 五、 职业范围 发电厂及变电站电气设备专业的中职毕业生在就业时可能面向的若干个职业 （或 岗位）名称，中职毕业生应取得的职业资格证书名称，以及这些职业（岗位）所属的 专业（技能）培养方向见表1所示。 表1发电厂及变电站电气设备专业中职毕业生的职业范围 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 1 变电站值班员 变电站值班员 发电厂及变电站电气设备运行与维护 2 变压器检修工 变压器检修工 电气设备的运行与维护 3 电气试验员 电气试验员 发电厂及变电站电气设备检修 4 电气值班员 ? 发电厂及变电站电气设备运行与维护 5 变电设备检修工 变电设备检修 发电厂及变电站电气设备检修 6 厂用电值班员 ? 发电厂及变电站电气设备运行与维护 7 电机检修工 ? 8 变电带电检修工 ? 9 换流站值班员 ? 六、人才规格 发电厂及变电站电气设备专业的 毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业 文化素养）、专业知识和技能： （一）职业素养 具有积极的人生态度，遵守社会公德； 具有良好的职业道德和 行业职业道德，爱岗敬业; 3．具有团队协作 精神 ，诚实守信，吃苦耐劳； 4．具有质量意识、环保意识、节能意识、安全意识和创新意识。 （二）专业知识和技能 1．具备本专业所必须的公共基础课的基本知识； 2．具有直流电路、交流电路的基本分析和计算能力； 3．具有电气识图、电力生产过程、电力电子设备、电机设备、电力安全的基本 知识； 4．具有电气设备检修、电气运行、继电保护装置的运行与维护、自动装置的运 行与维护的基本知识； 5．具有常用电气测量仪表和安全工器具的选用、检验的基本能力； 6．具有发电厂及变电站电气设备检修、安装与维护的能力； 7．具有发电厂及变电站电气设备运行维护、巡视检查的能力； 8．具有识读发电厂及变电站一、二次电路图的能力； 9．具有发电厂、变电站电气运行和维护的基本能力； 10．具有发电厂及变电站电气设备倒闸操的能力； 11．具有触电应急处理的能力。 （三）专业（技能）方向 发电厂及变电站电气设备专业有两个专业（技能）培养方向： 专业（技能）方向 1：发电厂及变电站电气设备检修 专业（技能）方向 2：发电厂及变电站电气设备运行与维护 七、主要接续专业 发电厂及变电站电气设备专业的中职毕业生未来在本专业及相关专业继续学习 的领域及学历提升过程是： 高职：发电厂及电力系统、电厂设备运行与维护 本科：电气工程及其自动化 八、课程结构 发电厂及变电站电气设备专业的课程是由公共基础课和专业技能课组成， 其中专 业技能课包括专业（技能）方向 1 和专业（技能）方向 2、选修课、综合实训、顶岗 实习。 专业（技能）方向专业技能（方向） 1专 业 技 能 课专业技能（方向）课1专业技能（方向）课专业技能（方向） 2专业技能（方向）课5专业技能（方向）课专业核心课专业核心课 专业（技能）方向 专业技能（方向） 1 专 业 技 能 课 专业技能（方向）课 1 专业技能（方向）课 专业技能（方向） 2 专业技能（方向）课 5 专业技能（方向）课 专业核心课 专业 核心课1 专业 核心课2 专业 核心课5 专业 核心课6 公共基础课 计算I体育与艺 术 机应健康 图1课程结构示意图 九、课程设置及要求 专业的课程设置分为公共基础课和专业技能课。发电厂及变电站电气设备 专业的课程设置分为公共基础课和专业技能课。 （—）公共基础课 公共基础课包括语文、数学、职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、 哲学与人生、计算机应用基础、体育与健康、民主理论等，以及其他自然科学和人文 科学类基础课。 发电厂及变电站电气设备专业设置的公共基础课程的课程名称、 主要教学内容与 要求及参考学时的描述形式见表 2。 表2公共基础课的课程名称、主要教学内容与要求及参考学时 序号 课程名称 课程主要教学内容和要求 4卄 参考 学时 依据《中等职业学校 语文教学大纲》开设，并注重培养学生 正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能训练和思维发 展，培养学生应用语文的能力，为学生综合职业能力的形成， 以及继续学习奠定基础。 1 语文 主要