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批复的写作  教学目标 ◆掌握批复的结构及注意事项。 ◆掌握批复的写作。 教学重点难点 批复的写作知识及注意事项 令教学方法 ◆案例讨论写作实践  令[例文 关于若干问题的批复 ×乡政府 对你乡的多次请示,作如下答复 1.原则批准你乡建立联合贸易公司,负责本乡的内、外贸易工 作。你乡应尽快使联合贸易公司开始营业 2.你乡提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不 执行,因为这个办法违反上级有关文件精神。 3.今年你乡要盖礼堂一座,并准备开辟为对外营业的影剧院, 有利于活跃农民文化生活,增加宣传阵地。批准你们的请示 4.同意你乡“关于开展学习拥军模范赵香同志活动”的请示。 赵香同志支持丈夫、儿子上前线。在丈夫牺牲后又鼓励女儿报考军 感人 :盒关旁 前线战士寄书、写信,鼓励他们保卫祖国,事迹是 ×县人民政府 九××年×月×日  [简析 这篇批复存在以下问题 1.违反一文一批的原则。 县政府在积存了某乡四件请示之 后,才合在一起给了这样一个批 复,这样做有多种弊端:  延误时间,耽误下级工作;多种事项集 于一篇公文之中,内容杂乱;一份公文涉 及多方面工作,给下级落实带来困难。因 为这些工作在下级机关是由不同单位和不 同负责人分管的,由哪个负责人承担批复 的落实工作,不好确定。  正确的做法是,下级报来一份请示,就 及时回复一份批复。对方的四份请示, 应有四份相应的批复。  ÷2.标题不合要求 今本批复的标题只有文种名称,没有发文 机关和主要内容,不够认真严肃,也影 响工作效率。  3.态度含混,观点不明 如第一条中“原则上批准你乡建立联合贸易公 司”的说法,是非完全性同意的措辞,但没有 说明对请示中的哪些方面有保留,而且,后面 的文字,似乎并没有什么不同意的地方。再如 第二条中“最好不执行,因为这个办法违反 上级有关文件精神”这句话,有两处问题。“ 最好不执行”不是完全性否定,对方仍然是可 以执行的。根据下文,这里应该采用完全否定 的说法。“违反上级有关文件精神”,是哪个 上级机关的什么文件?不说清楚,下级就搞不 明白自己错在哪 里,执行中就缺少自觉性。  冷[知识要点] 批复的含义和特点 冷(一)批复的含义 批复也是行政公文和党的机关公文中都有的文种。《 国家行政公文处理办法》对批复的功能作了这样的界 定 适用于答复下级机关的请示事项。 《中国共产党机关公文处理条例》对批复功能的界定 几乎完全相同: 用于答复下级机关的请示。  (二)批复的特点 ÷1.行文的被动性 批复是用来答复下级请求事项的,下级有请 示,上级才会有批复。下级有多少份请示呈报 上来,上级就有多少份批复回转下去。批复不 是主动的行文,是公文中惟一的纯粹被动性文 种。另有两种公文也可以是被动性的,就是报 告和函。不过,报告只有在答复上级机关询问 时才是被动的,函只有复函才是被动的,所以 说,纯粹的被动性公文只有批复