关于开展2018年中小学生心理健康教育月活动的通知.docVIP

PAGE 3 关于开展2018年中小学生心理健康教育月 活动的通知 各中学、中心小学、区直属学校，区教师进修学校： 为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》精神，促进积极、健康、和谐的校园心理文化建设，进一步提升我市中小学心理健康教育的内涵，根据市教育局《关于开展2018年市中小学生心理健康教育月活动的通知》精神，现将我区中小学校开展2018年中小学心理健康教育月活动的有关事项通知如下： 一、活动主题 “维护自尊,学会自爱” 二、活动时间 2018年11月1日至30日 三、活动对象 中小学校（含中职学校）教师、学生及家长 四、活动形式 （一）围绕活动主题，以提升“自尊”这一积极心理品质为核心，采用活动课、主题班会、专题讲座、心理小游戏、心理小调查、心理情景剧、心理漫画、心理拓展等形式，开展生动活泼的心理健康教育活动，引导广大师生及家长树立自尊、自爱的意识，培育积极向上的阳光心态。 （二）通过观摩、研讨、座谈等形式探讨如何促进学生形成积极健康的人格。 （三）利用微信、微博、网站、广播、电视、宣传栏、黑板报、手抄报、简报等载体，宣传普及积极心理健康教育的思想和理念。 五、活动内容 （一）利用微信公众号、黑板报（墙报）、宣传栏、校园广播等形式以“维护自尊,学会自爱”为主题进行广泛宣传，让学生理解“维护自尊,学会自爱”的内涵，让学生懂得自尊自爱就是要珍爱自己，尊重他人。要维护自尊，学会自爱，要注意自己在公众眼里的形象，要顾惜自己的人格，要爱惜自己的荣誉。 （二）以“维护自尊,学会自爱”为主题，召开一次主题班会、开展一次手抄报制作比赛活动、举办一场专题讲座、组织一场团体心理辅导活动,告诉学生做一个最好的自己，是一种自尊自爱的表现。自尊自爱就是要肯定自己，认同自己，就是要告诉自己“我能行”，要表现出自信。自尊自爱就是要发现自己，完善自己，正视自己的成绩，发现自己的不足，要努力奋斗让自己取得更大的进步。 （三）开展户外心理拓展游戏活动，让学生在游戏中学习成长，在合作中体验竞争，在游戏中体验快乐；让学生在活动中锻炼能力，释放激情，培养学生自尊、自爱、自信、自强，树立正确的人生观和价值观。 （四）区未成年人心理健康辅导站、学校心理咨询室要重点围绕中小学生学习成长过程中存在的突出问题，开展团体心理辅导活动，进一步培养学生“维护自尊,学会自爱”的精神。借本次心理健康月活动让更多的学生走进心理咨询室。 六、活动要求 （一）各校要结合本校实际情况和特点，制定出学校的活动方案。各中学、中心小学、区直属学校“心理健康教育月”活动方案及活动安排表（附件）于10月29日（周一）前报送电子文档至德育科邮箱。各基层完小活动安排表由中心小学负责汇总存档。 （二）各校要组织力量，认真抓好落实，及时将开展情况进行总结，并于12月5日前将活动总结（含图片）报送德育科。