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课程录制要求说明 一、课程视频录制要求 （一）视频时长 每讲时长 5～ 15 分钟，删除与教学无关的内容，适当加快讲授的推进速度，减少引入部分。 （二）视频内容 教师需要对知识进行重新梳理，建立课程知识树，以知识点为基本单位组织视频的录制工作。 （三）视频录制形式 视频录制形式原则，以最适合本门课程教授为准，但不宜直接采用课堂实录的剪辑，建议采用如下几种形式： 讲坛式录制 在专门的录播室中进行录制，镜头直接面向讲演者，以 增强与学习者的亲和力。本录制形式多用于无 PPT课程。录制教师着装要求较高，不能穿有蓝色和绿色的衣服。 分屏式录制 视频主体与讲授 PPT同时显示，并伴随语音讲解。本形 式多用于需要大量计算机操作课程。对 PPT等文字字号要求较高，文字字号不小于 26 磅（ 1 号）字，字间距不小于 1.2 等。 交互式白板录制 教师在电子白板（或 PPT）上以类似板书的形式进行讲解，将这一过程录制成视频。 PPT 讲解录制 PPT 配音频，全程不出现教授者的影像。 （一般不采用） 虚拟演播室录制 要求教师要有良好的现场表现能力，前期准备工作要充 分，着装不要有蓝色或绿色的元素出现， 现场调试时间稍长， 但课程录制效果最好。 综合形式 以上形式的集成应用，但需要后期较好的非线性编辑加工，如插入视频、音频、动画素材，配标题文字等内容。制作时间周期长，制作过程中需要老师大量的配合工作。 二、课程演示文稿 授课用的 PPT文档，要与课程视频一一对应，模板统一、简洁、清晰、规范、美观。 版面的正文字号应不小于 24 磅（小一号） 。字体使用 黑体或楷体等笔画比较粗的字体，不要使用宋体或其他不常用的字体。 每页文字一般不超过 80 字左右，字间距 1.1 以上， 行间距不得低于单倍行距，以能让学生看清为宜，同时要去 除背景中的多余信息。 PPT 背景可使用带点颜色的有层次的背景，如蓝色等中性色，效果比较好， PPT 字与背景色对比反差要大，但尽量避免使用白底黑色。 PPT 文字内容可以不用太多，列出重点内容、概念、知识点或体系即可，参考课本进行扩展。 为了减少 PPT与电子白板系统的不兼容性，授课 PPT 尽量减少动画元素，特别是 Flash 动画。勿用小动画、小装 饰等。 量和单位的表达方式要符合国家标准。 涉及国徽、领导人照片等重要内容的图片，不得随意改变图片比例，文字说明应添加在空白处。 使用地图应当严格遵守国家相关法律法规，维护国家主权和尊严，防止出现政治性错误，避免出现失泄密事件， 要求使用公开出版的在地图版权页上标注有“审图号”和制 作 单 位 名 称 的 地 图 （ 可 从 国 家 测 绘 地 理 信 息 局 网 站 ： / 下载）。三、其他课程资源 文本类资源： 采用常见存储格式， 如 TXT、DOC、DOCX、 PDF、RTF、HTM、HTML、XML等。 图形/ 图像类资源： 采用常见存储格式， 如 GIF、PNG、 JPEG、TIFF 等，屏幕分辨率不低于 1024× 768、扫描图像的 扫描分辨率不低于 72dpi 、彩色扫描图像的扫描分辨率不低于 150dpi 。 音频类资源：采用常见存储格式，如 WM、A 类格式。声音清晰。 MP3、WAVE 视频类资源：采用常见存储格式，如 MP4、AVI、MPG 类格式， 视频尺寸不得小于 720*576 ，视频编码不得低于 DVD 质量。建议采用高清视频资源。 网页类资源：网页目录层次清晰，命名简洁、准确、 合理，兼容 Microsoft IE 、Google Chrome、Mozilla Firefox 四、课程录制注意事项 初次录课：要求教师提前 30 分钟到录播室，对设备的使用进行熟悉。对整体环境进行了解，与录制技术人员进 行充分的交流， 避免因为对设备的不熟悉， 导致的录课中断。 教师授课需使用普通话， 讲话清晰即可； 授课时表情、动作需自然，肢体动作不要过大。 录制第一节课时， 在正式上课前请介绍一下自己， 以 及课程的大概内容、在学科中的地位、作用，让学生对课程 有大概了解；（课程参考开场白： 各位老师、 学员， 大家好， 我是某某学校的教师，王老师??、课程参考结束语：这节 课程我们讲到了??，如果同学们还有什么疑问或者需要什么帮助，可以和我联系，祝大家学习顺利?） 录课时尽量避免使用“这点、那点”等代词词语和一些 习惯性的口头禅等，尽量使用规范性的，语意明确的语言。 授课教师在镜头前的形象要大方得体，穿单色系的浅色或中性色衣服较好。如浅灰，粉绿、浅黄，粉红等。尽 量减少佩戴首饰， 着装与课堂教学内容协调， 符合教师形象， 一般应有袖有领，避免鲜艳、小格、细条纹等服装。因为这类衣服会导致镜头出现闪烁，影响画面质量。忌穿黑、白、大红、大紫等颜色