国小国中英文教学活动设计- .pdfVIP

國小國中英文教學活動設計 十信高中外語部主任 楊貞婉 Postman 「郵差」 學了英文名字之後 ，利用數個信封信封上寫著所教過的名字或分別寫上班上同 學的名字，抽一位同學拿著所有的信封一一的送到同學的手上，收到信的學生 要對信差說： Thank you. 信差要說： You’ll welcome.信封可以回收，利用立可 白或貼上一小張紙遮住名字，下次可以再用。 Hot Potato 「燙手山芋」 拿起教室內垂手可得的小型物品，需要注意其安全性，或事先準備一個娃娃或 填充玩具。讓學生傳此物品，教師喊停拿到的學生回答教師的問題或上台表演 教師所指定的字。人人怕拿到所傳的物品，故其名為「燙手山芋」 。這種遊戲 能讓學生 High 一下，保持警戒，驅除瞌睡蟲。 Earthquake 「大地震」 教師喊一位學生的名字，坐在被喊學生附近的學生都要馬上起立，沒有起立或 慢半拍的學生要接受老師的拷問。 Dictionary 「字典字母查詢」 老師事先準備幾本簡易字典，全班分數組，每組一本字典。老師說： N 每組學 生快速翻到該字母的首頁。如此直到學生都能迅速地翻到該頁為止，將所有的 字母練習數次。 Dice 「骰子遊戲」 事先準備一般的小骰子 ，用正方形的小盒子自製骰子或玩具店所賣的海綿骰子 數個，全班分組，每組一個骰子。玩法有下列數種： 1. 字母遊戲： 每組一張第？頁的影印。影印紙上有一條毛毛蟲共有 26 節從頭到尾每節上 有一個字母按字母順序排列。輪流擲骰子直幾點就走幾步，如走到 C 就要 說： C--A, B, C 下一次走到 E 就要說： E--A, B, C, D, E ，依此類推，若練錯 又回到原點 A ，如此玩到每個人都走到終點站 Z 為止，先到者為贏家 。（本 遊戲可用一般的小骰子） 2. 數字遊戲： 事先每組準備兩個一般的骰子 。全班分成數組 ，每組一個骰子 ，輪流擲骰子， 擲到 5 時先說出 five 的那個人可記點得一分，若同時說則說的人皆可記 點，如此練習到 1~6 的數目字都熟練為止。接著玩兩個骰子， 輪流擲骰子， 若擲一個 4 一個 5 ，則每個人都可以搶著說 nine 答對者得一分，如此現 時玩 5 分鐘，最後記點，點數最多的為贏家。 3. 英文名字及數字遊戲： 全班分數組，每組一個自製小盒子或海綿骰子。利用所學過的任何六個英文 名字貼在骰子的六個面，每一面個一文名字。每人一張第？頁影印紙。紙上 有這六個名字每個名字旁有數個號碼依時間多寡而定，一般可用 1~5，學生 1 輪流擲骰子 ，擲到 David 就在第一格有數目字 1 的格內用彩色筆塗滿該格 並說 David one，走到第二格時就說 David two ，如此直到所有的格子塗滿 為止，玩法有很多種，也可以以一個人名的格子塗滿為止，就結束比賽，端 看時間的多寡而來設計比賽規則。 4. 字母與數字遊戲 四人一組給一張下列的表格： （編者：煩請將下面兩排排成一個圓形或橢圓 形，也就是說 A 與 Z 連在一起，或中間加個漂亮的小分隔。） A B C D E F G H I J K L M 1 2 3 1 2 6 7 8