江苏省八年级历史上册第6课近代工业的兴起导名师精编学案1(无答案).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 学习内容 八年级上册 第 6 课 近代工业的兴起 第 6 课时 1. 学生能简要介绍洋务运动，知道洋务派为“求强” “求富”而创办的主 要军事工业和民用工业，可以客观的对洋务运动作出评价。 学生知道轮船、 火车、电报等在中国出现的事实， 能够用表格分类别列举这一时期中国在近代化过程中取得的成就。 学习目标 3. 学生知道詹天佑、 张謇等人的成就， 感受他们在那个困顿的岁月为实现 国富民强而奋力抗争所表现出来的爱国主义精神和为国争光的高贵品质。 学生经过探究讨论， 一方面理解洋务运动的目的和对国情认识的局限性决定了其最后必将失败的命运， 另一方面也应该看到洋务运动对中国资本 主义的发展起了推动作用，学会正确评价历史事件。 本课重点： 洋务运动的经过和中国近代化取得的成就； 张謇、詹天佑事迹。 学习重难点 本课难点：对洋务运动的评价。 自 主 导 学 过 程 空 间 一、自学质疑 1.19 世纪 60— 90 年代，洋务派掀起了一场“ ”的洋务运动， 代表人物有： 、 、 等。 2. 洋务运动前期以 “ ”为口号， 创办了一批 ，如李鸿章 在上海创办的 ；后期以“ ”为口号，创办了一 批 ，如 、汉阳铁厂等。 3. 洋务运动没有使中国富强起来，但客观上 ；推动 了 。 4.1872 年， 在上海成立， 这是当时中国规模最大的民用企业 之一； 1893 年 铁路通车，这是当时中国最长的一条铁路； 1880 年， 清政府在 设立电报总局， 1881 年，天津至 之间的电线架设完 工。电报沟通了中国各重用城市的联系。 5. “状元实业家” 抱着实业救国的志向，回自己家乡创办了大生 纱厂，成为中国民族工业曲折发展的一个缩影。 6.1909 年，由 主持设计的 全线建成通车， 这是中 国人自己设计和修筑的第一条铁路干线，振奋了民族精神。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 二、教学过程 【一】导入新课 由中国战败引入中国落后于西方原因的思考， 导入 “师夷长技” 的洋务运动。 【二】讲授新课 1）出示课标，解读课标内容 2）课本基础知识预习展示，教师精讲点拨 3）探究交流： 探究一： — —洋务派与保守派的争论学生探究得知： 洋务运动阻力很大， 效果大打折扣——欣 赏视频对洋务运动作简单了解， 学生对洋务运动做出评价——通过洋务运动期间创 办的一系列企业理解其对中国民族资本主义发展的推动作用； 通过名人评史和李鸿 章自己的话语，学生了解洋务运动的局限性注定了其不能使中国富强起来。 探究二： 通过张謇、 詹天佑的图片， 学生直观的认识这两位历史人物， 通过阅 读他们的话语以及帝国主义对中国科技人员蔑视的话语， 感受他们在国家时局困难 的情况下，百折不挠，为国争光的爱国主义精神；通过京张铁路青龙桥段“人”字 型线路的设计演示培养学生的创新意识。 3）达标检测：直击中考，学生零距离与中考对话，检查学习效果，巩固课堂 知识。 三、达标检测 史料记载： 1876 年，中国宁波海关税务司李圭首次参加在美国举办的世界博览 会，他发现美国展品“约居十之八” ，而中国“竞无一物于此” 。会后，他大声疾呼 “机器正当讲求” 。这一主张属于下列哪个派别 ( ) A. 顽固派 B. 洋务派 C. 维新派 D. 资产阶级革命派 ☆2. 假如你生活在 19 世纪末，你的生活中会有下列哪些现象出现（ ）（选做） ①用轮船经营航海业 ②在唐山可以坐火车到胥各庄 ③用电报和上海的朋友联系 ④中国有了近代第一支海军 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 某同学制作了下面图示， 以理清历史事件之间的联系。 根据结构空白的方框内应 填写 第二次鸦片战争 中国民族工业产生 A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 4. 自古以来，状元最受人羡慕和尊敬，而工商业是被人看不起的“末业” ，在清末 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 偏偏有一个状元“舍本逐末” 起了 ，此人是（ ） A. 謇 B. 荣宗敬 C. 荣德生 D. 范旭 李 章曾 ： 中国的文官制度比西方的好， 只是 事武器不如他 。 中国欲自 ， 莫如学 外国利器， 欲学 外国利器， 莫如 制器之器， 其法， 而不必用其人??后来，李 章在 人的信中又 ： 西方国家国土面 均不 千里或数百里，可是每年国家收入都以百万 ，主要是收取煤 、五金之 、 路、 、人口等 税收。中国如果??以 富，以弱 ，没有不失 的。 回答