人教版小学语文六年级下册《词语盘点》优质课教案_6.pdfVIP

教学目标： 1.能准确书写“书籍、含糊、抽屉、精兵简政”等词语， 理解这些词语的意思，并能准确地使用。 2.过程方法：通过通关游戏，协助学生巩固所学的词语， 并积累下来，能够灵活使用。 教学重、难点： 能准确书写“书籍、含糊、抽屉、精兵简政”等词语， 并能在习作中准确地使用所积累的词语。 课时安排：1课时 教学过程： 第一关：读准 （一）读读写写 1.学生自由认读词语，并和同学互相检查。 2.教师课件出示词语，指名读一读。 3.大家一起读一读词语。 4.引导学生观察这些词语，想一想词语中生字的书写要 点。 5.指名反馈，教师强调。 6.要求学生动笔把上面强调的词语写一写，教师巡视辅 导。 7.教师根据巡视的情况，实行讲评再强调。 8.再读词语，巩固书写。 9.教师：在这些词语中，有三个成语，我们一起读一读。 10.指名说说成语的意思。 11.指名用这些词语造句。 （二）读读记记 1.学生自由地读一读。 2.指名读，集体评议。 3.教师出示下列词语，指名读，并说说这些词语的意思。 4.再读词语。 第二关：巧悟 （一）根据意思写词语 1.精简人员，缩小机构。（ ） 2.死得有意义，有价值。（ ） 3.泛指全国各地。（ ） （二）词语巧搭配 （ ）稿子 （ ）哀思 （ ）的匪徒 （ ）的头发 第三关：活用 （一）我会拼 Xiàn rù kǔ xínɡ chōnɡ jǐng gé bì （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） chōu ti mó guǐ ji ān ruì （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （二）我会补充 热气（ ）（ ） （ ）兵（ ）政 死（ ）其（ ） 环境（ ）（ ） 华灯（ ）（ ） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）冲冲 （ ）精会（ ） 第四关：妙用 （一）精彩回顾 为了（ ）党组织被破坏，李大钊烧掉了一些（ ）和 文件，（ ）不离开北京。任凭敌人严刑拷打，依然（ ） 冷静，因为他对革命事业充满坚定的（ ）。 （二）巧嘴巴 说说你知道的英雄故事。 第五关：课堂小结 师：同学们，通过这节课的学习，我们又积累了很多词 语,老师希望同学们能够把它们记在脑海里，并能在日常的表 达以及习作中灵活使用它们。 第六关：布置作业 把词语盘点三的读读写写，读读记记抄写两遍。