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第三节神经调节 的基本方式 河北省承德市平泉四海一 中学韩雪琴 温故知新: 脑(大脑、小脑、脑干) 中枢神经系统 脊髓 神经系统 脑神经 周围神经系统 脊髓神经 神经系统结构和功 细胞体 能的基本单位是 神经元 突起 谈感受 剛刚开始学自行车时你能掌握身体的 衡吗?当自行车要倒时你最初的反应是 怎样的? 其实,这些都是神经调节的具 体表现这些反应我们称为反射 神经调节的基本方式就是反射 假如你无意中碰到高温的物 体你有什么反应? 缩手 第三节神经调节的基本方式 教学目标 1.概述人体神经调节的基本方式。 2.以膝跳反射实验为例说出什么是反射。 3.描述反射弧的结构。 4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 5.尝试测定反射速度。 教学重点 人体神经调节的基本方式。 教学雅点 测定反应速度的探究活动。 自学司(10分) 1.什么是反射 2.射的结构由哪部分組? 3.灰射的粪型有哪些? 4.探完:尝试测定反发遮威。 1.在自登日时度,真着书,作岭记。 2,情记忆,全身心授入 膝跳反射 目的要求 1.通过做膝跳反射实验 膝跳反针 2.学习做膝跳反射实验 方法步骤 每两位同学一组,两人轮 位同学作为受试者 条腿着地,另一条腿 条腿上。 2.另一位同学用手掌内食 速叩击一下受试同学上 下面的韧带,同时观察 反应, 讨论与分析 1、卯击韧带时,小腿有什么反应?这种反应 是生来就有的还是在日常生活中逐渐形成的? 叩击韧带时,小腿以膝盖为轴,突然地跳起来 迅速前伸。这种反射很小的孩子就有,是生来就有的 2、膝跳反射受大脑控制吗?为什么? 膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内, 所以不受大脑的控制。但是,在完成膝跳反射的同 时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往 大脑,使人感觉到膝盖被叩击了 反射:是指人体通过神经系统,对 外界或内部的各种刺激所发生的有规律 的反应 (或动物)4 神经调节的基本方式是反射 膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、排尿反 射(婴儿)等反射 这些反射为什么不受大脑的控制呢? 要知道原因,接下来我们将会学习反射的结 构基础反射弧。 缩手反射的形成过程 效应器 手指皮肤中有许多感受 (支配缩手的 感受器 肌肉) 传出神经 神经末传出神经 成效 神经中枢 传入神经 神经中枢的神经 元接受了“烫” 这一信号后,立 刻产生冲动,并 将冲动传给传出 神经 二,反身孤:完成一反物活动的神经结构 称为反航孤。 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 膝跳反射这一活动也是由五个部分组成: 缩手反射是一种利肭经速的、不自觉的反应。它的反射中 枢在脊髓。而脊髓是人体的低继经中枢,它的活动受到天脑 受新区的(即受到太的意控制) 枢 效传出神经 应

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