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医学科研设计与科研计划 书的撰写 吴俊 2科研设计与科研设计书填写的要旨 2.1医学科研的选题 原则途径方向程序 2医学科研的设计 含义要素原则程序 2.3开题报告及其填写方法 22科研设计书的填写 含义要置 23医学科研(论文)评价 原则标准(理论实用文学) 医学科研的选题 21.1选题原则:四条原则 (1)科学性原则(基础) 客观——有科学依据,是建立在前人研究基础上的 真实——来源确凿,且可得到实践或科学手段证实 (2)实用性原则(价值) 最基本的理由,突出项目的价值性与紧迫性, 主要在于经济效益、社会效益 实践—应用价值,直接/间接作用于社会,为社会 创造财富 ●理论——学术价值,拓展学科理论,推动学科发展 (3)可行性原则(条件) 适时—课题提出的时机成熟,大小、难度适中 可行—客观:课题研究的物质条件 主观:本人的兴趣、能力 效 可重复性:预试验 (4)创新性原则(生命) 理论性研究——新结论、新见解、新发现等:世界性 应用性研究新技术、新产品、新成果等:区域性 (相对性) 学位(硕士)论文:在老师指导下,难度不要太大 题面不要过宽(时限),继承与创新结合 21.2选题途径(来源)与要求 ●途径—上级下达横向联合个人自选 从需要选题 工作中的体验、难题:诊疗技术及其理论探索 社会上的现象、需求:新病例、新问题或矛盾等 从资料中选题:泛读,思考,比较,发现 ●学位论文选题要求 既要有实际意义,又要有一定的学术价值和理论 水平;有适当的工作量,是自己的结论。(参与导 师课题,则须认识参与部分在总课题中的地位及与 总课题和其他子课题的关系) 21.3选题方向与内容 选题方向(内容) 实验观察型:药物疗效,新技术、新疗法,新 病症及其病情规律等的临床观察、实验与研究, 目的在于药物的开发利用,诊断和治疗方法的改 进等。 调査研究型:人口构成、疾病发病情况及分布 大气污染与疾病,微量元素与健康等的调査研究。 分析资料型:大量阅读有关某一疾病方面的资 料(包括病例病案等),经过统计学处理,并进 行分析归纳,得出结论。 文献综述型:不实用于学位论文。 2.13选题(卫管)方向与内容 ①选题方向(内容) ●对卫生方针、政策进行结合实际的具体化研究; ●对实践中产生的新事物、新经验进行理性化研究 ●对卫生工作中出现的问题、矛盾进行对策性研究 ●对卫生建设项目进行可行性研究; ●对卫生发展战略进行预测性研究; ●对卫生决策的实施进行反馈性研究 ●对卫生资源的筹集、分配、利用进行政策性研究 2.1.4选题程序与思考 1)程序 ①于实践中发现/提出问题(发散思维) 发现→发散思维(多问几个why)→ 形成初始意念 ②查阅资料(文献调研)形成假说并初步论证 确认发现→证实意念 提出科学假说(课题) ③确立课题 初始科研设计→预试验→ 确立课题 (2)思考:善思,尤其应善于创新思维 连动性思考:由此及彼,举一反三 多向性思考:放射性、换位性、逆向性 综合性思考:具体→概括微观→宏观 指多种思维方法 指取众长(组合、交叉、深化) 指分析归纳(感性理性、具体一般) 创新思维 善于独立思考:不依赖师长和他人及其成果 善于发散思维和收敛思维:同中求异,异中 求同,探索新路,提出独特看法。 选题举例: 例1发现:某地区甲状腺肿发病率高; 思考:理论原因-原发性缺碘(饮食、水缺碘) 或继发性缺碘(消化吸收过程中碘流失); 现实因素-该地区饮食不缺碘 意念:继发性缺碘 査阅资料:了解继发性缺碘的成因;根据当地实情 提出假说:可能是高钙饮水引起缺碘。 预试验:分析饮水的钙含量: 确立课题:《饮水中钙含量与地方性甲状腺肿的关系 例2.医疗纠纷——医疗纠纷的防范与处理研究 医疗纠纷中的医患关系研究 医疗纠纷与人文关怀 例3.医院管理硏究→医疗质量管理硏究→医疗服务质量管 理研究→医疗服务质量管理发展趋势研究

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