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医学科研设计与科研计划
书的撰写
吴俊
2科研设计与科研设计书填写的要旨
2.1医学科研的选题
原则途径方向程序
2医学科研的设计
含义要素原则程序
2.3开题报告及其填写方法
22科研设计书的填写
含义要置
23医学科研(论文)评价
原则标准(理论实用文学)
医学科研的选题
21.1选题原则:四条原则
(1)科学性原则(基础)
客观——有科学依据,是建立在前人研究基础上的
真实——来源确凿,且可得到实践或科学手段证实
(2)实用性原则(价值)
最基本的理由,突出项目的价值性与紧迫性,
主要在于经济效益、社会效益
实践—应用价值,直接/间接作用于社会,为社会
创造财富
●理论——学术价值,拓展学科理论,推动学科发展
(3)可行性原则(条件)
适时—课题提出的时机成熟,大小、难度适中
可行—客观:课题研究的物质条件
主观:本人的兴趣、能力
效
可重复性:预试验
(4)创新性原则(生命)
理论性研究——新结论、新见解、新发现等:世界性
应用性研究新技术、新产品、新成果等:区域性
(相对性)
学位(硕士)论文:在老师指导下,难度不要太大
题面不要过宽(时限),继承与创新结合
21.2选题途径(来源)与要求
●途径—上级下达横向联合个人自选
从需要选题
工作中的体验、难题:诊疗技术及其理论探索
社会上的现象、需求:新病例、新问题或矛盾等
从资料中选题:泛读,思考,比较,发现
●学位论文选题要求
既要有实际意义,又要有一定的学术价值和理论
水平;有适当的工作量,是自己的结论。(参与导
师课题,则须认识参与部分在总课题中的地位及与
总课题和其他子课题的关系)
21.3选题方向与内容
选题方向(内容)
实验观察型:药物疗效,新技术、新疗法,新
病症及其病情规律等的临床观察、实验与研究,
目的在于药物的开发利用,诊断和治疗方法的改
进等。
调査研究型:人口构成、疾病发病情况及分布
大气污染与疾病,微量元素与健康等的调査研究。
分析资料型:大量阅读有关某一疾病方面的资
料(包括病例病案等),经过统计学处理,并进
行分析归纳,得出结论。
文献综述型:不实用于学位论文。
2.13选题(卫管)方向与内容
①选题方向(内容)
●对卫生方针、政策进行结合实际的具体化研究;
●对实践中产生的新事物、新经验进行理性化研究
●对卫生工作中出现的问题、矛盾进行对策性研究
●对卫生建设项目进行可行性研究;
●对卫生发展战略进行预测性研究;
●对卫生决策的实施进行反馈性研究
●对卫生资源的筹集、分配、利用进行政策性研究
2.1.4选题程序与思考
1)程序
①于实践中发现/提出问题(发散思维)
发现→发散思维(多问几个why)→
形成初始意念
②查阅资料(文献调研)形成假说并初步论证
确认发现→证实意念
提出科学假说(课题)
③确立课题
初始科研设计→预试验→
确立课题
(2)思考:善思,尤其应善于创新思维
连动性思考:由此及彼,举一反三
多向性思考:放射性、换位性、逆向性
综合性思考:具体→概括微观→宏观
指多种思维方法
指取众长(组合、交叉、深化)
指分析归纳(感性理性、具体一般)
创新思维
善于独立思考:不依赖师长和他人及其成果
善于发散思维和收敛思维:同中求异,异中
求同,探索新路,提出独特看法。
选题举例:
例1发现:某地区甲状腺肿发病率高;
思考:理论原因-原发性缺碘(饮食、水缺碘)
或继发性缺碘(消化吸收过程中碘流失);
现实因素-该地区饮食不缺碘
意念:继发性缺碘
査阅资料:了解继发性缺碘的成因;根据当地实情
提出假说:可能是高钙饮水引起缺碘。
预试验:分析饮水的钙含量:
确立课题:《饮水中钙含量与地方性甲状腺肿的关系
例2.医疗纠纷——医疗纠纷的防范与处理研究
医疗纠纷中的医患关系研究
医疗纠纷与人文关怀
例3.医院管理硏究→医疗质量管理硏究→医疗服务质量管
理研究→医疗服务质量管理发展趋势研究
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