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自然辩证法相关论文题目 自然辩证法相关论文 【--合同法】 论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。以下是为大家精心搜集和的自然辩证法相关论文,希望大家喜欢! 自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学。它是马克思主义的自然观和科学观,又是认识自然和改造自然的方法论。其主要研究的对象包括自然界的辩证法、科学技术研究的辩证法和科学技术发展的辩证法,即辩证唯物主义的自然观、科学技术方法论和技术观。而这些正是我们观察问题,解决问题,树立正确的世界观所必不可少的。为了证明这一观点,本文以美国19世纪伟大的物理学家约瑟夫·亨利在电磁学上的科学发现为例,通过分析其在科学研究过程中所采用的自然观,科学观及方法论分析自然辩证法对科学发现产生的重大影响。 约瑟夫·亨利(JosephHenry,1797~1878)是美国19世纪杰出的实验物理学家和卓越的科学 __,终生献身于科学事业,历时长达半个多世纪。在大部分我们所学的科学技术史中,亨利几乎是名不见经传的,我们看到永垂青史的是法拉第发现了电磁感应,麦克斯韦预言并证实了电磁波,亨利在电磁学的成就似乎并不为人所知。而实际上亨利最早发现了电流的自感现象,和法拉第差不多同时发现了电磁感应现象,最早实现了无线电波的传播,甚至帮助贝尔发明了电话。他的一生发明了许多东西,电磁铁、电动机、模型电磁电报机等等,可他从来未拿去申请专利,总是无偿地奉献给社会。电磁振荡周期公式 中L的单位为亨利,就是为了纪念这位伟大的物理学家。 了解一个人的成长经历对于我们认识他的科学观的形成大有助益,而约瑟夫·亨利的成长经历对于他日后所做出的重要科学发现是不无关系的。亨利十岁就辍学在一家乡村小店当学徒.他上午上班,下午去学校学习,从小就养成了良好的自学、钻研的习惯。14岁那年父亲去世,亨利回到母亲身边,在一位制表的工匠那里学习手艺.有一次亨利借得一本1808年出版的《格里戈利关于实验科学、天文学和化学讲演集》.这本书内容丰富,富有启发性,深深地吸引了亨利。从此,亨利决心献身于自然科学。他17岁在奥尔贝尼学院上夜校,只用了7个月就取得乡村小学教师资格。此后他白天教书,晚上做研究,后来在奥尔贝尼学院任职,经常利用实验空闲时间做电学实验。1832年,亨利应聘任新泽西学院(现在普林斯顿大学)自然哲学教授,1846年经国会推选任华盛顿史密松博物馆馆长,1867年当选为美国国家科学院第一任院长。这期间亨利对电磁学的发展做出了重大的贡献。 亨利在物理方面的主要成就是对电磁学的独创性研究。亨利对电磁铁非常感兴趣,开始研究电磁现象。他在研究中发现若要提高电磁铁的吸引力,就必须提高单位长度上的匝数,因此需要解决导线的绝缘问题,而丝绸具有良好的绝缘性,亨利将绸条缠在导线外制作的电磁铁可以吸起一吨的重物。之后,亨利对绕有相同长度导线的各种电磁铁的提举力做比较实验。他意外地发现,通有电流的线圈在断路的时候有电火花产生,亨利对这种现象又进行了研究并于1832年他发表了《在长螺旋线中的电自感》一文,宣布发现了电的自感现象。1830年8月,亨利在电磁铁两极中间放置一根绕有导线的条形软铁棒,然后把条形铁棒上的导线接到检流计上,形成闭合回路。他观察到,当电磁铁的导线接通的时候,检流计指针向一方偏转后回到零;当导线断开的时候,指针向另一方偏转后回到零。这就是亨利发现的电磁感应现象,这比法拉第的发现几乎早一年。在改进电磁铁时,他想到通过电流的通断,使磁性时有时无,如果事先做出一些约定,就可以利用电磁铁,把一些信息传递送出去,实际上这就是电报的雏形。1831年在1.6 km的距离上,建起并成功地操作了他自己设计的电报装置。1842年,亨利在实验室里安装了一个火花隙装置,在30多英尺处让一个线圈来接受能量,线圈和检流计相接,形成回路。当火花隙装置的电火花闪过的时候,与线圈相接的检流计指针就发生偏转。这个实验的成功实现上无线电波的传播.亨利的实验虽然比赫兹的实验早了40多年,但是当时的人们包括亨利自己在内,还认识不到这个实验的重要性。 除了自己的卓越发明外,亨利作为著名的物理学家还帮助了许多人,当发明家莫尔斯在研制电报时,了解到亨利的工作登门讨教时,亨利把自己的经验和体会原原本本向莫尔斯做了介绍,莫尔斯拜亨利为师,努力学习电磁学知识,最终发明了电报机。贝尔发明电话机也与亨利大有渊源,当时他的想法遭到了很多人的嘲笑,当他找到亨利寻求帮助的时候,亨利对他说“年轻人,您有了一项了不起的发明理想,干吧!” 贝尔犹豫地说:“先生,在电学上我还是门外汉
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