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授课名称 5.3.1 if 语句的三种形式 课型 讲授课 1．基本目的：通过对 if 语句的三种形式的学习，理解选择结构程序的基本 思路，掌握简单选择结构程序的设计方法。 教学目的 2．教育目的：帮助学生掌握更多的编程技巧，树立学生编程的信心，培养 学生的编程兴趣。 3．发展目的：促进学生养成良好的编程习惯，培养学生的编程能力。 教学要求 通过本节课的学习，学生可以运用 if 语句编写简单的选择结构程序。 教学重点 掌握 if 语句的三种形式 教学难点 在编写选择结构程序时能熟练应用 if 语句 教学方法 讲授法 教学手段 教学语言、信息技术课程标准、C 语言程序设计（第二版）、板书 前两节课已经介绍了关系运算符和关系表达式以及逻辑运算符和逻辑 学情分析 表达式，这节课将它们综合应用到 if 语句中，并通过 if 语句来实现简单的 选择结构程序。 【新课导入】 在前面的学习中我们已经了解到 C 语言程序有顺序结构、选择结构和循环 结构。前几节课我们已经介绍了顺序结构，这节课我们着重介绍选择结构。 选择结构的作用就是根据所指定的条件是否满足来决定执行所给的两组操 作中的哪一组。在 C 语言中选择结构是用 if 语句实现的，现在我们来介绍 在 C 语言中如何用 if 语句编写选择结构以及怎样编写 if 语句。 我们先来看一个生活中的例子： 当我们来从宿舍来到学校的时候，我们可以选择步行、骑车、乘坐公交车 来到学校，这个就是我们生活中的选择，那么在 C 语言中的选择是什么样 教学过程 的呢？ 下面我们就来学习 C 语言中的选择语句 【新课】 if 语句 一、if 语句的三种形式 流程图： 第 1 页 共 5 页 假（0 ） 真 假 表达式 表达式 0 真（非 0 ） 语句 1 语句 2 语句 1 （a ） (b) 第 2 页 共 5 页 假 表达式 1 真 假 表达式 2 真 假 表达式 3 真 假 表达式 4 真
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