讲课大赛策划书必威体育精装版.pdfVIP

一、活动背景： 讲课是一名合格教师基本的能力，优秀的讲课能力是成为让校方、学生 意的优秀教师必备的条件。我院学生的理论水平长期以来得到各个中小学校的 肯定，而此次讲课大赛旨在让更多学生参与课堂实践，感受新课改，提高与学 生进行交流的能力，转变单一灌输的教学模式，让我院学生走近新课改成长为 中学需要的综合性人才。为提高师范生综合素质，展示师范生教师技能，活跃 课余文化生活，为广大学生全面成长成才提供锻炼的舞台，增强未来灵魂工程 师之间的交流与合作，力求掌握更多的教学方式与手段，能够更好地栽培学生 和更好地服务于教育事业，特举办本次 “讲课大赛”。 二、 活动目的： 1、加强师范生教学技能，创造一种氛围，激励大家不断提自身素质； 2 、让更多同学关注课堂艺术，注重教学理论与实践的结合； 3、了解 “微格教学”，领略精华，提高同学们的教育实践能力，交流经验； 4 、繁荣校园文化，丰富学生的课余文化生活，挖掘我院的人文底蕴； 5、考核师范生的专业知识应用水平与知识面，教学方法的灵活运用与综合表达 能力。 三、 活动主题： 三尺讲台，风采竞现 四、 活动对象： 物电学院（南区）全体学生 五、 活动时间： 报名时间：2012 年3 月14 日到2012 年3 月14 日 比赛时间：2012 年3 月28 日晚 六、 活动地点： 九号教学楼教室未定 七、活动规则： 1、参赛同学的讲课内容必须以本专业现行教学内容自选一节，讲课时间控制 在15 分钟左右； 2 、讲课要以真正的教学实践为基础，全面把握和熟悉讲课内容； 3、对所讲的内容的分析和论述应简明扼要、清晰明了、有主有次、生动活泼， 表达上具备相应的技巧性和趣味性； 4 、在讲课教学目的、教学方法、学法及教学程序设计等方面要根据同学知识水 平的客观实际出发，以达到整个讲课过程中，整个课堂具有较强的凝聚力； 5、本次讲课比赛必须由学生参加，参加比赛过程中所有的资料和环节的准备， 要有自己的创意和思想； 6、参加比赛同学须穿正装，整体打扮要朴素、自然、和谐，仪态端庄大方得体； 7、准备好备课资料，版书可以采用手写的形式，也可以制作PPT 或者其他方 式来表现出来，从而达到更好的授课效果。 八、 活动安排及流程： 活动安排 1、初赛：对所有参赛同学进行一次初选，确立出进入复赛参赛者名单。 注：对进入复赛的参赛者进行培训和指导，确保复赛顺利开展。 2 、复赛：邀请学生学习的优秀代表及其学生干部作为嘉宾和评委，对参赛者进 行现场提问，根据其综合表现评分，以此选拔出进入决赛的获胜者。 3、决赛：邀请专业的老师及其学院领导作为嘉宾和评委，现场评分提问，公布 成绩，并进行表彰。 活动流程 1、准备活动： (1)、学习部成员讨论活动相关事宜及任务分配。 (2)、做好宣传工作：在系宣传栏张贴海报、通知各班班长下发通知。 (3)、评委确保邀请到位，即邀请我系部分学生代表担任评委。 (4)、组织参赛同学参加培训并做好参赛准备。 (5)、教室申请。 (6)、活动拍照。 (7)、当晚七点活动正式开始。 2 、活动开展： （1）、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾； （2 ）、嘉宾代表发言致辞； （3 ）、主持人介绍比赛规则及其评分标准； （4 ）、比赛结束，评委代表上台点评； （5 ）、嘉宾宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖），表彰； （6 ）、欢送嘉宾及其评委退场； 九、评分标准： 仪表形象 语言方面 讲课内容 技巧（20 其他（10 参赛人： 气质(20 分) （20 分） （30 分） 分） 分） —— 1、课堂形 1、 标准 评 式 普通话 主题鲜明， 着装整齐 2 、时间段