讲评课-教案-通用必威体育精装版.pdfVIP

泰安高新区徂徕镇第一中学备课纸 备课类型 第 周 第 课时 总第 课时 备课 课题 讲评课 备课时间 教学目 1.系统回顾学过的知识，强化知识的薄弱环节；明确试卷存在的错误及原因、 标 解题的方法及拓展。 2.课前学生独立订正——课上教师总体分析——师生互动，重点讲评、拓展。 3 ：树立严谨的学习态度，自觉查漏补缺，认真订正试卷错误。 教学重点 教师根据学生试卷中较为普遍的问题，归纳、整理学生知识上的不足和 答题方法、答题思路上的欠缺，使试卷分析更有针对性。 教学难点 要求学生课前独立订正试卷，自己查漏补缺，最后确定自己不能解决的 问题。 教具准备 多媒体 学习方法 小组合作、自主学习 教学过程 二次备课 教学过程 （一）基本情况分析：其中成绩较好的有； （一）试卷整体分析 分析试卷： 1、检测题的形式与平常要求一致。 2 、试卷的知识点分布，基础知识、知识的应用安排较合理。 3、难度系数偏高。 分析学生： 1、答题不够规范，部分学生不会表达自己的意思。 2 、填空、选择部分做得较好，拓展部分问题较多。 （二）重点题目分析及知识拓展 。 （三）其余题目，学生讲评，教师适当补充。 小结： 希望同学们认真订正，从中汲取经验，使知识和能力再上一个台阶。 （四）跟踪练习 当堂达标检测 教学反思: 试卷讲评是教学中极为关键的一个环节。为避免讲评 “简单重复”和 “高耗低效”，遵循先 “生”后 “师”，先 “筛”后 “讲”，既 “点”又 “面”，明 “路” 后 “果”的方法来上好单元评析课。