2012年高职单招学前教育专业练习卷(一).docVIP

2012年福建省高职单招学前教育专业练习卷 （考试时间：150分钟 满分：300分 命题单位：福鼎职专） 班级 姓名 成绩 一、单项选择本大题共20题每题3分共60分 1、我 们把奶嘴放在新生儿嘴边他就会做出吸吮的动作，这种现象属于（ ） A、条件反射 B、无条件反射 C、反映 D、高级神经活动 2、以下不是幼儿情绪发展特点的一项内容是（ ） A、易冲动 B、易变化 C、易外露 D、较含蓄 3、能辨认基本色，能正确配对，但难以正确说出颜色的名称。这是（ ）幼 儿的辨色特点 A 3 岁 B 4岁 C 5岁 D 6岁 4、某幼儿经常听《小蝌蚪找妈妈》的故事后竟能一字不漏的背下来，这是（ ） A、无意识记 B、有意识记 C、机械识记 D、意义识记 5、幼儿根据图样用积木玩结构游戏。这时幼儿产生的想象是（ ） A、无意想象 B、有意想象 C、再造想象 D、创造想象 6、“凡是有羽毛的动物都是鸟类”。这体现了人思维的（ ） A、间接性 B、概括性 C、组织性 D、整体性 7、以下不属于幼儿语言发展特点的表述是（ ） A、从不发展句发展到完整句 B、从简单句发展到复杂句 C、从陈述句发展到各种形式的句子 D、积极词汇大大增加 8、某儿童常常大声哭闹，烦燥易怒，一争开眼就哭，饮食、睡眠、无规律。 这名儿童在气质上属于（ ） A容易抚养型 B发动缓慢型 C抚育困难型 D混合型 9、在构成智力的各要素中，其核心的要素是（ ） A思维力 B想象力 C记忆力 D注意力 10、以下不属于教师能力素质的要求是（ ） A、观察3～5幼儿能力 B、组织管理班级能力 C、热爱幼儿 D、沟通能力 11、幼儿园课程的基本要素，不包括（ ） A课程目标 B课程种类 C课程的组织 D课程的评价 12、幼儿园常用的直观法不包括（ ） A观察法 B、实验法 C、演示法 D、示范法 13、组织（ ）幼儿劳动的重点应放在培养他们劳动的自觉性、计划性和目的性上。 A、小班 B、中班 C、大班 D、以上三个都对 14、幼儿劳动的特点包括（ ）。 A生活性和游戏性 B、参与性与游戏性 C、生活性与操作性 D、启蒙性与情境性 15、以下不是幼儿游戏特点的一项内容是。（ ） A游戏是幼儿的自主活动 B、游戏是有趣味的活动 C、游戏是虚构的活动 D、游戏是幼儿娱乐活动 16、最能体现幼儿园教育特色的教育原则是（ ）。 A、保教结合原则 B、以游戏为基本活动的原则 C、面向全体、重视个别差异的原则 D、促进儿童全面发展的原则 17、幼小衔接工作应从（ ）开始。 A、小班 B、中班 C、大班 D、大班末期 18、为集体服务常用的一种形式是（ ）。 A、值日生劳动 B、个别委托 C、饲养 D、手工劳动 19、“绿水青山带笑颜”是对人（ ）的描述。 A、心境 B、激悦 C、应激 D、热情 20、以下不是体现幼儿在教育过程中的地位的观点是（ ）。 A、幼儿是教育的客体 B、幼儿是自身学习的全体 C、幼儿是自身权利的主体 D、幼儿是具有主观能动性的人 二、判断题（60分） 1、在儿童的年龄阶段划分中，学前期是指3—6岁的儿童。（ ） 2、心里活动停留在被选择对象上的难度或紧张程度，称为注意的指向性。（ ） 3、教师对幼儿的态度直接影响到幼儿在同伴中的社会地位和受欢迎程度。（ ） 4、幼儿掌握的知识、技能越多，能力必定越高。（ ） 5、幼儿观察一幅画时，只能说出画面上的个别人的动作或个别事物，不能说出画的主题思想，这说明幼儿的观察缺乏有意性。（ ） 6、六岁幼儿已能毫无困难地以自身为中心辨别左右方位。（ ） 7、幼儿听完有趣的故事后，很难专心上计算课，这