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新教育之梦读书心得体会精选2020汇总 朱永新先生的《新教育之梦》“教育理想”系列摒弃了“书斋式”研究， 扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、 学校、教师、校长、学生、父母等，下面的小编给大家整合了几篇关于新教育 之梦读书心得的范文! 新教育之梦读书心得体会精选20xx汇总篇一 有机会翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》，思想如脱缰之马，让我在 过去、现实和未来之间穿梭往来。我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，朱永新 作者在平静的海面上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平 息。而紧紧抓住我的是那一句朴素而却又有粘合力的话语：“一个理想的教 师，他应该是个天生不安分的、会做梦的教师。” 该书从十个方面谈了作者理想中的教育。它有着清新、朴实的语言风格， 而字里行间无不浸润着作者对教育理性的思考，充满着对教育热爱的激情。这 深深地感染了我，让我对教育书籍有了不同的认识!该书摒弃了“书斋式”研 究，扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课 程、学校、教师、校长、学生、父母等，以对教育的至爱、激情、理性和建设 态度，向我们描绘了理想的“教育图景”，阐述了作为教师、教育研究者、教 育行政 官员的教育主张 。 这是一本写给“教育”的书。它的大部分章节都是从教育教学中存在的现 象入手，然后分析其弊端，并给出了解决问题的方法，即作者理想中教育。它 像一盏明灯，为我们的教育导航。如《理想的教师，应该是一个自信、自强、 不断挑战自我的教师》一篇中这样一段话：一名理想的教师，应该不断地追求 成功，设计成功，更重要的是要撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为 什么样的人，只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。教师 有这样或那样的冲动，有这样或那样的撞击，是难能可贵的。当一个教师停止 了撞击，就意味着他对生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。给了我激 励和希望。从作者的自我简介中知道，特殊的时代给了作者特殊的经历，他能 1 从一个普通人成为一位教育家，这是他撞击成功的结果。为什么我就不能呢我 怎样去撞击成功呢我应该怎么提高挑战自己我正在思考着。这些都是我以前所 没有想到的问题，它给了我启示，为我今后的教育生涯找到了目标。我的目标 是不断寻求突破，找寻适当的教育方法。其中又有这样一段：一个教师不在于 他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复 五年十年乃至一辈子;有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的 人，与一个教了一年却重复了一辈子的，他们的成绩是不一样的。给了我警示 和启迪。我应该好好把握每一天，思考每一天教学中的得与失，做一个实实在 在地教书的人。 新教育之梦读书心得体会精选20xx汇总篇二 最近我读了一本教育专著《新教育之梦》。我用心读完后，掩卷遐思，不 禁心潮澎湃，真真切切的感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感 悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。我强 烈的感觉到，这新教育之梦，她，并不遥远，她，就在我们广大教育工作者共 同的对教育事业的执着追求中，这梦定能成真!书中提到的新教育实验六大行 动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码 校园、构筑理想课堂，使我们这些一线教师眼睛一亮。读完此书，我一下子被 书中那句“中小学搞教育科研，就是应该从记录自己教育现象，记录自己的感 受，记录自己的思考开始的，把这一串的‘珍珠’串起来，那就是一条非常美 丽的项链。”朴实的话深深的感染与震撼了，我们平时不是一直在讲科研先 导、科研兴课吗如果我能从教育随笔，教育日记开始，那不是最真实的科研吗 从那时起，我找到了自己努力的方向——一定要坚持从关注学生心灵开始，记 下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长! 又一次偶然间，我无意中打开了“行知论坛”和“教育在线”，我看到了 论坛上很多老师的随笔，我用心的读了几篇，就被老师们精彩、真实的文章打 动了，他们对教育深刻的反思和自己独到的见解令我佩服，他们对教育的执著 与真情令我感动。在和学生的心灵沟通中，我更真切的感受到了将自己融在学 生中的快乐，在激情飞扬的文字中，我享受到了教育的幸福，在孩子的童真童 2 趣中，我的心一次次的被感动，是教育随笔，教会我更耐心的倾听孩子