儿童保健学 儿童保健学、生长发育评价 生长发育评价.pptxVIP

;; 选择合适的评价指标及合适的正常儿童体格生长标准参照值，正确评价儿童生长发育状况。 ;; 1.按年龄的体重（W/A） 2.按年龄的身长（身高）[L(H)/A] 3.按身高的体重（W/H） 4.按年龄的体重指数（BMI/年龄） 5.按年龄的头围（头围/年龄）;; WHO——理想标准 美国CDC 中国卫生部中国儿童生长参考标准 ——现状标准 ;; 均值离差法 百分位数法 曲线图法 指数法 相关法 综合评价法 ;;;百分位数（percentile）： 是指将一组观察值由小到大排序后，找到这样一个数据，左侧的数据占全部数据的x%，; x% Px (100-x)% （50%分位数）就是中位数 ;离差法与百分位法关系;界值点 ;均值离差法： 百分位法：;;;;三、评价方法;几项指标用数学公式联系 身高体重指数=体重（kg）/身高（cm）×1000 Kaup指数 身???胸围指数=胸围（cm）/身高（cm）×100 体质指数（BMI）=体重(kg)/[身高(m)]2;年龄别体重 年龄别身高 身高别体重 ;;四、评价内容;将特定时间某一个体的各单项体格生长指标与同性别、同年龄人群相应参数进行比较，判断该儿童在同性别、同年龄人群中所处位置。以等级表示; 均值离差法 (女童年龄别体重，kg);;纵向观察某一个体各单项体格生长指标在某段时间内的增长值，并与参数人群生长的增长值对照 定期连续测量 比单次测量更有临床价值，体现儿童生长轨迹，利于及时早期发现和干预个体的生长偏离;临床上儿童生长速度可通过在生长曲线图上简单、直观的描出，以判断儿童的生长趋势 ;结果1:正常;结果1:正常;结果2：加速;结果3:增长不足;结果4:不增;结果5:下降;;身长的体重 Weight for length ,W/L ;（年龄别体重、年龄别身高、身高别体重）;思考;