初三一模考古文复习《黄生借书说》.docVIP

PAGE / NUMPAGES 二十、黄生借书说 清 袁枚 一、文学常识 1、《黄生借书说》选自 ，作者是 （朝代）的 ，字 ，号 ，自号 、 、 。 著有 。 2、“说”是古代的一种 的文体，课题的“说”是 意思。 3、与本文中“汗牛塞屋”意思相同的一个成语是 ；两个成语都是用来形容 。 二、加点字 1、生（ ） 2、授（ ） 3、然天子读书者有几（ ） 4、汗牛塞屋（ ） 5、祖父（ ） 6、弃者（ ） 7、无论（ ） 8、然（ ） 9、夫人（ ） 10、强（ ） 11、惴惴焉（ ） 12、摩玩（ ） 13、业（ ） 14、庋（ ） 15、姑俟 姑（ ）俟（ ） 16、异日（ ） 17、致（ ） 18、形诸梦（ ） 19、切（ ） 20、故有所览辄省记 辄（ ）省（ ） 21、通籍（ ） 22、俸（ ） 23、蒙（ ） 24、少时（ ） 25、岁月（ ） 26、类（ ） 27、可惜（ ） 28、吝（ ） 29、归（ ） 30、俱（ ） 31、公书（ ） 三、句子翻译 1、随园主人授以书 2、书非借不能读也 3、 汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？ 4、其他祖父积、子孙弃者，无论焉 5、非独书为然，天下物皆然 6、若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟异日观”云尔 7、予幼好书，家贫难致 8、往借，不与，归而形诸梦，其切如是 9、故有所览，辄省记 10、今黄生贫类予，其借书亦类予 11、惟予之公书与张氏之 吝书若不相类 12、知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速 13、为一说，使与书俱 四、课文理解 1、全文分为两部分。第一部分由第（ ）段到第（ ）段；第二部分由第（ ）段到第（ ）段，该部分主要讲述了 。 2、课文第一段运用了 的方法提出中心论点，交代了 ，并以“ ”统领第二、三段。 3、课文第二段为证明“ ”的论点，列举了三个事例 、 、 （用原文回答）。其中第三个事例概括了其他藏书者的情况，意在说明 。 4、课文第二段以“ ”推开一层新意，指出