07山东农业大学英语专业人才培养方案.pdfVIP

英语专业人才培养方案 （专业代码：050201） 培养目标 本专业培养英语语言能力强、相关学科知识面广、综合素质高的英语专门人才。具 体表现在：具备一定人文通识和自然学科知识，以及普通计算机应用能力；具备扎实的 英语语言基础知识和使用能力、跨文化知识和经贸等相关学科知识；具有社会责任感、 创新精神和实践能力，能熟练运用英语从事外事、翻译、教学、管理和研究等工作。 分解为4个子目标： 1 子目标 ：具备一定人文通识和自然学科知识，以及普通计算机应用能力； 子目标2：具备扎实的英语语言基础知识和使用能力、跨文化知识和经贸等相关学 科知识； 3 子目标 ：能熟练运用英语从事外事、翻译、教学、管理和研究等工作； 子目标4：具有社会责任感、创新精神和实践能力，能熟练运用英语从事外事、翻 译、教学、管理和研究等工作。 培养要求 本专业注重培养学生通过学习英语语言本体知识、跨文化以及英语文学知识从而具 备熟练的英语语言使用能力、一定的文学鉴赏能力、良好的跨文化交际、沟通能力以及 思辨和学习能力，同时学生应当具备社会责任感和创新精神、良好的思想道德素质、文 化素质和心理素质。具体表现为： 1 （）英语语言知识与使用能力：能够熟悉英语语言本体知识，具备较好的英语理 解与表达能力和一定的英汉互译能力，并掌握英语学科基本的研究方法。 2 （）跨文化知识与交际能力：了解一定的英语交际策略，能够掌握主要英语国家 文化知识和中西文化对比和跨文化研究等基础知识。 （3）英语文学知识与文学赏析能力：掌握英美文学发展简史、了解主要作家作品 和一定的文学批评知识，能够理解英语文学作品的主要内容和主体思想、欣赏英语文学 作品的创作思想和语言艺术，并就作品的文学思想和文艺主张进行一定分析。 4 （）人文社科和自然科学知识：了解一定的人文通识知识、社会科学知识和自然 科学知识。 （5）沟通能力：了解跨文化沟通的基本原则和知识，掌握国际商务沟通与礼仪基 本知识，并能运用于常见的国际商务沟通情景。 （6）思辨能力：能够具备一定的批判思维和创新思维； 7 （）学习能力：能够掌握英语专业学习策略，利用信息技术等进行自主学习和合 作学习。 学制与学位 学制：本科基本学制为4年，学习年限为3-8年。 学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予文学学士学位。 课程设置 主干学科： 英语语言文学 核心课程： 语音、听力、语法、口语、英语读写、综合英语、高级英语、语言学导论、英美文 学、英美国家社会与文化、口译、笔译等。 主要实践性教学环节（含实验） 专业认识实习、英语美文诵读、英语时文阅读、英语公众演讲、英语经典阅读与讨 论、莎士比亚戏剧表演、课程论文写作、口笔译实训、商务英语实训、英语课堂教学实/ 践以及毕业实习、毕业论文等。 学分分配 174 106.5 33 毕业总学分不少于 学分。其中，必修课总学分 、选修课学分 、实践教 学学分35，占总学分20.1%。 教学进程（附表 1-5） 培养方案支撑体系 培养要求对培养目标的支撑体系: 培养要求对培养目标的支撑关系矩阵表 培养目标 培养要求 子目标1 子目标2 子目标3 子目标4 要求1 √ 要求2 √ √ 要求3 √ √ √ √ 要求4