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中小学卫生防疫与食品安全责任制 一线工作人员责任制: 1、 班主任 班主任在学校的领导下负责班级学生的日常事务,做到 爱护学生,关心学生身心健康。 1. 对学生进行健康询问,及时发现有健康问题的学生并促其就 医。 2 . 在班级内发现传染病或疑似传染病在第一时间向学校有关领 导汇报,同时通报学校医务室,配合有关人员做好隔离、转 诊和对学生的安抚工作。对患病学生健康情况进行追踪并向 学校有关部门通报。 3 . 在班级内发现食物中毒或疑似食物中毒在第一时间向学校有 关领导汇报,同时通报学校医务室,配合有关人员做好对学 生的转诊及安抚工作。对中毒学生健康情况进行追踪并向学 校有关部门通报。 4 . 督促学生做好个人卫生,教室及宿舍的环境卫生及通风。 5 . 督促学生培养良好的卫生习惯,加强体育锻炼,不断增强体 质,增强防病抗病的能力。 6 . 在学生体检和预防接种时,做好组织工作。 2 、 健康教育老师 健康教育老师在学校安排下开好健康教育课及健 康教育讲座,并接受学生的健康咨询。 1. 在学校安排的课时内按教学大纲上足上好健康教育课,使学 生掌握其所需的健康知识,不得将课时挪作他用。 2 . 根据疾病流行情况,气候环境变化及当地实际情况适当增补 教材内容。 3 . 在课堂内外培养学生良好的卫生习惯,教会学生保护自身健 康的方法。 4 . 在疾病流行期间或突发公共卫生事件时配合有关部门利用讲 座、咨询等各种形式开展宣传,传授相关知识,避免恐慌。 三、任课老师 任课老师在上好课的同时要关心学生的健康。 1. 不得拖课与提前上课,不得体罚和变相体罚学生。 2 . 在课堂中关心学生健康,对生病的学生及时安排其到医务室 或医院就诊,并通知班主任。 3 . 督促学生保持室内通风,课间督促学生到室外活动。 4 . 控制作业量,使学生有适当的活动与锻炼时间。 5 . 在课堂内发现传染病、食物中毒或疑似传染病、食物中毒在 第一时间向学校有关领导汇报,同时通报班主任与学校医务 室。并配合班主任做好对其他学生的安抚工作。 6 . 不得向学生推销食品与保健用品。 四、校医 校医在学校的领导下做好医务工作,并对相关部门进行技术 指导及监督。 1. 做好日常门诊工作,对一般伤病的诊治、急救和转诊工作。 2 . 在学校的组织安排下联系医疗或卫生保健机构定期对学生进 行体检,对体检发现的问题及时处理。 3 . 每周对学校食堂,及其他出售食品的场所进行卫生监督,对 存在的问题指出并进行记录,及时向学校分管主任汇报,遇 有重大卫生安全隐患,可直接向校长汇报。 4 . 在发现传染病、食物中毒或疑似传染病、食物中毒时第一时 间向校领导汇报,由学校根据相关法规上报卫生行政部门。 同时开展隔离、救治、转诊工作,并注意保护现场,以便卫 生部门调查取证。与班主任一起对学生进行安抚,传授相关 知识,避免恐慌与混乱。 5 . 定期向学校负责宣传的部门 (如团委)提供卫生宣传材料, 由其刊出。 6 . 在疾病流行期间或突发公共卫生事件时利用讲座、咨询、板 报等各种形式开展宣传,传播卫生知识,避免恐慌。 7 . 配合卫生部门做好必要的预防接种工作。 8 . 校医在必要情况下可兼健康教育老师。 五、宿舍生活指导老师 生活指导老师要关心寄宿生的健康安全。 1. 对寄宿生进行健康询问,及时发现患病学生,并妥善送诊。 2. 对寄宿生中出
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