机械加工工艺与工装夹具 机械加工工艺与工装夹具 7.4 特种加工技术（教案）.docVIP

《机械加工工艺及工装夹具》 课程教案 授课对象： 章 节： 7.4特种加工技术 授 课 人： 子项目名称 7.4特种加工技术 任务 描述 使学生认识特种加工技术的原理及应用方法，了解特种加工技术方法的常见的几种方法，掌握激光加工、超声波加工、切割加工等方法 学时 [先进制造加工技术] 授课班级： 时间： 课程单元教学教案 教案头 单元名称 7.4特种加工技术 学时： 3学时 引入案例 从特种加工技术的定义引出特种加工技术的原理及方法，进而讲解特种加工技术在实际生产中的应用 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 1、能了解激光加工技术的工艺特点及其在实际产品生产中的应用 2、能了解超声波加工的原理与应用 3、了解特种加工技术（激光加工技术、超声波加工技术、水射流切割加工技术） 1、掌握激光加工、超声波加工技术、水射流切割加工技术在实际中的应用。 2、了解常见特种加工技术的原理与应用。 (1)具有严谨求实精神； (2)具有团队协同合作能力； (3)具备5S职业素养。 训练任务 认识特种加工技术的特点及包括内容，掌握特种加工技术常见的方法；根据产品结构特点选用合适的加工方法 教学重点 教学难点 重点：特种加工技术的特点与应用； 难点：特种加工方法的选用 教学方法、手段 教法：演示、讲授、情景设置、对比； 学法：讨论、练习、动手操作。 教学组织形式 采用项目化教学，任务驱动。任务开展过程采用“资讯→决策→计划→实施→检查→评估反馈”，教学组织按激学导思、讲授新知、教学巩固、教学提升、教学延伸5个环节进行。 教学条件 PPT、 电脑、多媒体视频 作 业 训练单 备 注 教学内容 概述 通过教学单元的学习，要求学生认识特种加工所包含的方法，加工的特点、加工原理，使学生了解特种加工技术的基本要求。通过案例分析，使学生对特种加工技术中的激光加工、超声波加工、水射流切割加工技术有更深入的了解。 预备知识 对特种加工技术基本内容的认知； 教学步骤 课程引入（资讯） ① 通过产品的图片让学生了解该产品的加工方法，从而引入特种加工技术。 （2）讲授新知（内容） ① 教师讲解特种加工中激光加工技术的特点和具体内容； （3）教学巩固与训练（反馈与训练） ① 选用不同产品的图片了解产品的特种加工工艺； （4）教学提升与训练（内容、反馈与训练） ① 教师讲解超声波加工技术的特点与应用； ② 通过实例讲解 （5）教学延伸（内容） ① 教师讲解特种加工技术中的水射流切割加工工艺特点和选用； （6）课程总结，5S整理 ① 课程总结，将本次课程内容进行回顾； ② 布置作业，进一步检验教学效果； ③ 小组讨论对产品特种加工过程方法的确定，小组成员相互评价。 教学内容 （1）典型案例引入………………………………………………………5分钟 特种加工是指利用诸如化学的、物理的（电、声、光、热、磁）或电化学的方法对材料进行加工的方法。特种加工是传统加工工艺方法的重要补充和发展，已经成为航空、航天、电子仪表、家用电器以及通信、汽车、轻工等各个机械制造行业，特别是在模具制造业中不可缺少的一种加工方法。 特种加工方法种类较多，这里仅简要介绍超声波加工、激光加工、水射切割加工技术。 目的：激发学生的兴趣，培养学生思考、分析、综合归纳能力。 （2）讲授新知…………………………………………………………………90分钟 ①讲授新知：（10分钟） 课件演示，教师讲解：产品装配精度的基本内容。 目的：通过讲授法，使学生认识齿轮与轴的装配与检测，箱体类零件装配之间检测基本内容。 PPT内容 1.基本概念 （3）教学巩固与训练…………………………………………………………45分钟 ①训练：（20分钟） 针对所讲知识： (1)阐述激光加工的特点与应用 （4）教学提升与训练…………………………………………………………45分钟 ①超声波加工技术的特点与原理（5分钟） 课件演示，教师讲解：超声波加工原理。 目的：使学生了解超声波加工技术的应用 ②训练：（40分钟） 思考：（1）超声波加工技术的特点与应用 （5）教学延伸…………………………………………………………………15分钟 ①装配方法的选用（10分钟） 课件演示，教师讲解例是。 目的：使学生了解有主轴部件的装配方法 （6）课程总结，5S整理………………………………………………………5分钟 注意事项 在学生展示、评价过程中，应不断给予学生表扬和鼓励，还要及时归纳总结，强调重点，留下思考。进一步激发学生的学习热情。