苏教版五年级上册科学试题-第五单元形成性测试卷(2).pdfVIP

苏教版五年级上册科学试题-第五单元形成性测试卷(2).pdf

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五年级科学学科(上) 1、凡是科学家作出的解释都是正确的。( ) 2 、数学公式也是一种模型。( ) 第五单元形成性测试卷(2) 3、对霉烂苹果成因的正确解释是由微生物在苹果内繁殖。( ) 时间:40 分钟 分值:100 分 4、建立模型有助于我们理解抽象的事物。 ( ) 填空题: 5、“水的循环模型”是一个物理模型。  ( ) 1、解释就是对事物变化的( )、事物之间的( )等情况做出说明。 6、科学家对 “人眼是如何看到东西”的解释一开始就是正确的。( ) 2 、做出正确的解释,需要有充分的( ),还要利用( ),进行合理的思考。 7、对彩色水点实验的正确解释是由于分子的扩散。( ) 3、模型方便我们的解释( )的事物以及事物之间的关系。 8、科学家的解释被广为接受需要一个艰辛的过程。( ) 4 、颜色的三原色是( )、( )、( )。 9、“日心说”是关于宇宙理论错误的解释。( ) 5、实验常用的基本类型有(   )和(    )。 10、图形也是一种模型。( ) 6、许多科学家结论就是令人信服的(   ),它们是科学家长期( )、( )、( 三、选择题 )、( )、( )并不断修改完善的结果。   7、科学家常常利用模型来解释它们(   )和(    )。 1、下面说法中是解释的是( )。 8、我们既要善于(   ),又要勤于(    )。 A、苹果表皮渗出了水 B、苹果落地是由于地球引力 C、闻起来有异味 9、我们在解释地球自转的时候要用到(   )模型、在学习植物内部结构时要用到(    2 、下列选项不属于模型的是( C )。 )模型。 A .地球仪 B .平行四边面积公式 S=ah C .教室里的黑板 10、我们接触的模型有( )、( )、(   )等。 3、下列不属于收集证据方法的是 ( )。 11、解释不一定就是( ),它可能正确,也可能不正确。 A、调查 B、实验 C、测量 12、图形、( )也是模型。 4、下列解释正确的是( )。 13、古希腊哲学家(    )对 “人眼是如何看到东西”的解释是:我们通过发光物 A、人能看到物体是因为物体会发光 B、人能看到物体是因为物体能反射光 体发出的光来看见物体。 C、人能看到物体是因为人眼能发光 14、落到陆地上的水包括从(    )通过蒸发后进入大气的水,还有 10 %的水是从 (

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