统编版一年级道德与法治上册4《上学路上》学案.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 上学路上 【学习目标】 （一）认识： 1．知道社会上有伤害儿童的坏人，了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段。 2．认识注意交通安全是一种自我保护，可以防止受到伤害。 3．学习有关的交通标志和交通规则。 4．了解不遵守交通规则会造成交通事故，给自己别人带来痛苦麻烦。 （二）情感： 1．憎恶坏人，有警惕性和自我保护意识。 2．感受遵守交通规则、注意交通安全的重要，自觉遵守交通规则。 （三）行为： 1．不轻信陌生人的话；不吃陌生人的东西；不跟陌生人走。 2．在马路上自觉走人行道，没有人行道的地方靠右边行走；横穿马路走人行横道、过街天桥或地下通道。 【学习重难点】 重点：了解坏人欺骗儿童惯用的一些手段。学习一些提防坏人、不上当受骗的方法。让学生知道有关的交通标志和交通规则。 难点：学会自我保护，有警惕性和自我保护意识。使学生懂得不遵守交通规则会造成交通事故，给自己带来痛苦，给别人带来麻烦。 【学时安排】 1学时 【学习过程】 自主学习 1．了解全国各地的小学生怎样上学，通过对比珍惜我们的良好环境。 2．了解全国中小学生上学的交通安全状况，引出交通安全话题。 3，调查了解班上同学怎样上学？ 4，分组讨论不同的上学方式要注意的安全问题。 探究学习 1、步行安全： = 1 \* GB3 ①行人横过马路应该怎么走？ = 2 \* GB3 ②行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道应该靠哪一边走？ 2、校车安全 ①从_______侧上车，车停稳再上下车。 ②系好安全带。 ③不能在车行驶过程中随便走动打闹。 ④不能将身体伸出窗外。 3、你们交通标志和设施吗？它们都是什么用途？ 人行道：____________________。 人行横道：____________________。 护栏：____________________。 机动车道：____________________。 红绿灯：____________________。 铁路道口：____________________。 过街天桥：____________________。 地铁站口：____________________。 课堂总结： 我学到了： 课后作业： 注意交通安全的具体行为就是遵守交通规则。你还知道哪些交通规则？