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外研社六年级上册英语教学设计教学外研社设计教学目标一知识与技能二过程与方法讲述关于某个地方或某件事物的情况教学重点教学难点教学过程一导入老师热情地问候学生们欢迎他们在暑假过后回到学校老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方做了哪些事情有没有特别有趣的经历建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况可以使用句型等二探究新知将本课的挂图贴在黑板上播放录音呈现活动让学生看书听听和的对话听完之后让学生说一说让学生打开书放录音学生边听边看书勾画出课文中的生词教师讲解单词再放录音让学生勾出文中的重要信息引导学生

外研社六年级上册英语《The Great Wall》教学设计 2016-08-25 | 教学 外研社 设计 教学目标: (一)知识与技能 1. These postcards are great . 2. It s a picture of the Great Wall . 3. How long is the Great Wall ? Its about six thousand seven hundred kilometers . (二)过程与方法:讲述关于某个地

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