中职生家庭社会经济地位、自尊与同伴交往的关系研究.pdfVIP

中职生家庭社会经济地位、自尊与同伴交往的关系研究 中职生家庭社会经济地位、自尊与同伴交往的关系研究 摘 要 同伴交往对青春期个体心理的社会性发展具有重要意义。同伴是青春期个体 社会行为的强化物，同伴的应对方式与态度对于青春期个体的行为举止具有强化 作用。根据埃里克森的人生发展八阶段理论来看，青少年时期个体所面对的难题 是自我同一性和角色混乱的冲突，处在同一阶段的同龄人们面对着相同的境遇， 拥有更多的共同话题；同时，青少年个体想从同龄人、集体对自己的态度中找到 自己、了解自己，进而提高自己。因而，青春期阶段的同伴交往对青少年个体的 成长发展尤为重要。在众多影响同伴交往的因素中，家庭社会经济地位是不可忽 视的一个主要因素，目前关于家庭社会经济地位对同伴交往的影响研究来看，家 庭社会经济地位可以显著正向预测同伴交往水平。自尊对同伴交往具有重要的影 响作用。就目前关于同伴交往与自尊的关系研究中得知，人际关系较好的中学生 自尊水平相对高一些。同样自尊与家庭社会经济地位关系也较为密切，一直以来 也是备受关注。关于家庭社会经济地位与同伴交往和自尊两两相关的研究有很 多，而三者之间的关系研究却很少。以往研究对象大多是儿童、初中生，少数为 大学生，针对高中生的研究少有，而且中职生与普通高中生相比受到的关注更少。 因此对中职生开展研究调查很有必要。 596 本研究以杭州两所职业高中的 名高一高二在读中职生为研究对象，拟在 马斯洛需求层次理论的基础上，通过三种修订成册的测试量表进行调查研究，包 FAS Rosenberg 括家庭财富量表 （ Ⅱ）、同伴交往量表 （邹泓版）、自尊量表 （ ）。 通过spss22 对所得数据进行独立样本t 检验、pearson 相关系数双尾检验、逐步 1 分层回归得出研究结果为：（）中职生自尊在性别上存在显著差异,且男生自尊 高于女生自尊；中职生自尊在生源地上存在显著差异，且城市户籍学生自尊高于 2 农村户籍学生自尊。 （）家庭社会经济地位和自尊呈显著正相关关系，家庭社 会经济地位与同伴恐惧自卑程度呈显著负相关关系，自尊与同伴接受呈显著正相 3 关关系，同伴恐惧自卑与自尊呈显著负相关关系。 （）自尊在家庭社会经济地 位和同伴接受间具有中介作用。 关键词：家庭社会经济地位，同伴交往，自尊，中职生 I 中职生家庭社会经济地位、自尊与同伴交往的关系研究 THERELATIONSHIPAMONG SOCIALECONOMIC STATUS,SELF-ESTEEMANDPEER INTERACTION OF VOCATIONAL SCHOOLSSTUDENTS ABSTRACT Peer communication is of great significance to the development of mental society of adolescent individuals.Peer is the strength of social behavior of adolescent individuals, and peer coping style and attitudeplay an important role in strengthening the behavior of adolescent individuals.According to Erikssons eight-stage theory of life development, the problem faced by individuals in adolescence is the conflict betwee