今别离导学案.docVIP

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2020-08-09 发布于天津
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今别离导学案.doc

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精品文档今别离导学案课时教学目标培养学生对比鉴赏诗歌的能力学习黄遵宪诗歌革新的精神增强学生写作诗歌的兴趣教学重点难点重点新意象新意境的表现难点诗人在表现离情别绪上的新意教学步骤一导入二走进作者黄遵宪诗人字号广东嘉应州今梅县人一他的一生可分为四个阶段读书应试阶段光绪二年出使阶段年年历充师日参赞旧金山总领事驻英参赞新加坡总领事驻日期间撰写家参加变法阶段期间署湖南按察使助巡抚陈宝箴推行新政光绪曾召见黄遵宪问泰西之政何以胜中国黄曰泰西之强悉须由变法臣在伦敦闻父老言百年以前尚不如中华家乡居阶段仍热心推进立

精品文档《今别离》导学案（2课时）教学目标： 1．培养学生对比鉴赏诗歌的能力。 2．学习黄遵宪诗歌革新的精神，增强学生写作诗歌的兴趣。教学重点、难点： 1．重点：新意象、新意境的表现。 2．难点：诗人在表现离情别绪上的新意。教学步骤：一、导入二、走进作者：黄遵宪（1848--1905），（）诗人，字（），号（），广东嘉应州（今梅县）人。（一）他的一生可分为四个阶段： 1、读书应试阶段（1863-1876），光绪二年（）。 2、出使阶段（1877年～1894年