一元二次不等式恒成立问题(高三一轮).docxVIP

精选资料，欢迎下载 精选资料，欢迎下载 一元二次不等式恒成立问题 “含参不等式恒成立问题”是数学中常见的问题，在高考中频频出现，是高考中的 一个难点问题。含参不等式恒成立问题涉及到一次函数、二次函数的性质和图像， 渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法，有利于考查学生的综合解 题能力，在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用，因此也成了历年 高考的一个热点。而最常见的就是不等式恒成立求参数的取值范围，以下是这类问 题的几种处理策略。 题型一定义域为R时 设 f (x) = ax2 bx c(a = 0)， ( 1) f (x) 0在x R上恒成立a 0且二：0 ； (2) f (x) ：：： 0在x R 上恒成立二 a 0且二■- 0 (注意：若二次项系数含参时，要讨论为 0的情况) 例1.若不等式2kx2+kx-3 ：：： 0对任意实数x恒成立，求k取值范围 变式1 变式1：设a是常数，对任意 x ? R,ax2 ax 1 0,则a的取值范围是( A.(0,4) B .0,4 ) C .(0,+ 血) D .(— °°，4) 变式2:若关于x的不等式(m2 -1)x2 (m -1)x ? 2 ■■■ 0解集为?一，求实数m的取值范围 题型二定义域不为R时 策略1.参变分离策略将不等式恒成立问题转化为求函数的最值问题 例2设函数f (x) = mx — mx- 1.若对于x ? 1,3 ], f (x) ：：： -m - 5恒成立，求m的取值范围。 策略2.函数最值策略对于含参数的函数在闭区间上函数值恒大于等于或小于等 于常数问题，可以求函数最值的方法， 只要利用f(x) m恒成立 w f(x)min m ; f(x)m恒成立=f(x) max m 例2设函数f (x) = mx— mx— 1.若对于x ? 1,3 1, f (x) 「m ? 5恒成立，求m的取值范围 策略3.零点分布策略 对于含参数的函数在闭区间上函数值恒大于等于零的问题 ， 可以考虑函数的零点分布情况，要求对应闭区间上函数图象在x轴的上方或在x轴上 就行了 ? 例2 设函数f(x) = mx — mx- 1. 若对于x「〔1,3], f(x)”「m 5恒成立，求m的取值范 围 变式 1.已知函数 f (x) = x2 ? mx「1,若对 - x ：= Im, m 11,都有 f (x) ：：： 0, 则实数m的取值范围是 变式2.已知不等式xy岂ax2 2y2对任意x，〔1,2 l，r 1-2,3】恒成立, 则实数a的取值范围是 . 题型三 给定参数范围的恒成立问题 策略 变换主元 对于含有两个参数，且已知一参数的取值范围，可以通过变量转 换，构造以该参数为自变量的函数，利用函数图象求另一参数的取值范围。 精选资料，欢迎下载 精选资料，欢迎下载 精选资料，欢迎下载 确定主元的原则：已知谁的范围，谁就是主元； 求谁的范围，谁就是参数。 例3若对于任意k [-1,1]，函数f(x)=x2 (k-4)x ?4-2k的值恒大于0,则x的取值范围 是 . 变式 若不等式2x -1 m(x2 -1)对-m：=〔2,21恒成立，求x的范围。 巩固练习 不等式mx2?2mx-3_0对一切x R恒成立，则实数 m的取值范围是() A. -3,0 B. -3,0 1 C. 1-3,0 D.〔 -3,01 对任意的实数x,不等式x-3，x-a 0恒成立，则实数a的取值范围是() A. -：： ,0 B. 0,3 C. -：： ,3 D. -3,+：： 若不等式x2 -tx ? 9 一0对于任意X，0.= 都成立，则t的最大值是 . 若关于x的不等式x2 ? (a-2)x-1-2a 0对任意的!■ 2,2】均成立， 则x的取值范围是 Welcome !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考!