八年级物理上册2.1物体的尺度及其测量练习2无答案新版北师大版.pdfVIP

物体的尺度及其测量 [知识提要] 1．认识物质世界从宏观到微观几何尺度的数量级大小排列关系。 2．长度的测量 A．长度的常用单位及换算关系： 3 4 5 6 9 12 1km10 m10 dm10 cm10 mm10 μm10 nm B．长度的测量工具及使用方法： 基本测量工具——刻度尺 使 用 方 法——放正紧靠、视线正对、注意估读、带好单位 3. 体积的测量 A．长度的常用单位及换算关系： 3 3 3 6 3 ； 3 3 3 3 1m 10 dm 10 cm 1L1dm 10 mL10 cm B．体积的测量工具及使用方法： 基本测量工具——刻度尺、量筒或量杯 使 用 方 法——对于形状规则的固体，可以用刻度尺测出它们的长、宽、高或直径，就可以计算它们的体 积。对于液体的体积，要使用专门的仪器测量，如用量筒或量杯。对于形状不规则的固体，要用特殊方法间接地 测量它们的体积。 [分级导练] 双 基 园 地 一．填空题 1．测量值和真实值之间总会有差别，这就是 ，我们不能消灭 ，但应尽量 。 -5 6 2．单位换算：（1）人头发直径约为 7×10 m= μm；（2）地球的半径约为 6.4×10 m= km ； （3）5400s= h = min 。 3．给下列物体的长度填上合适的单位。 （1）一个中学生的身高为 1650 ； （2）课桌的高度是 80 ； （3）物理课本的宽为 1.85 ； (4）我国一元硬币的直径为 2 。 4.读出图2-1 中测量结果：物体的长度为 cm。 5.有两位同学测同一支钢笔的长度 ,甲测得的结果是 图 2-1 12.82cm,乙测得的 结果是12.8cm,那么①若这两位同学在测量时都没有出现错 误,则测量结果不 同的原因是 ；②如果这两位同学所用刻度尺的最小刻度都是 1mm,则____ __同学测得的结果是错误的. 二．选择题 1．生物兴趣小组的王飞同学用刻度尺测量一条鲨鱼标本的长度，记录数据是3.45 m，则他所使用刻度尺的 最小刻度是（ ） A.1 m B.1 dm C.1 cm D.1 mm 2．要测量1 元硬币的厚度，为减小误差，下列方案中最好的是（ ） A.用刻度尺认真细致地测量其厚度 B.用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值 C.用刻度尺分别测量10个硬币的厚度，再取平均值 D.用刻度尺测量10个硬币叠放的总厚度，再除以10，求出平均值 3．实验中测量物体的长度,一般要测三次或更多次,这样做是为了( ) A．减小观察时由于视线与尺面不垂直而产生的错误 B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差 1 C．减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差 D．避免测量中可能产生的错误 4．某同学用一刻度尺测量物理课本的宽记录为:17.82 cm、17.80 cm、17.81 cm、17.28 cm、17.81 cm,则 物理课本的宽应为( ) A.17.50 cm B.17.503 cm C.17.8 cm D.17.81 cm 5．“25 寸”彩电的大小是指（ ）