少先队干部的设置和职责分工说课讲解.docxVIP

田黄镇中心小学少先队干部的设置和职责分工 （一）大中小队组建 少先队以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。 1、 小队的组建 少先队小队一般由队员5-13人组成。编小队时，要考虑队员的 年龄、兴趣、友谊。因为队员年龄相近，兴趣相投，队员之间又 有良好的友谊，讨论和组织活动时，意见容易一致，主动性、积 极性易与发挥，活动能搞得丰富多彩；应照顾队员的居住区域， 以使队员经常在一起开展活动，便于队员之间互相关心、互相帮 助；还要注意使个小队都有能组织队员开展活动的积极分子。 2、 中队的组建 少先队中队由两个以上的小队组成。 一般在学校大队内，可按班 级建立中队。在假期中，可按行政或居住区域编成临时中队。有 的农村小学，队员人数少，一个班不足两个小队时，可和同年级 或邻近学校的年级合并编成一个中队。 3、 大队的组建 少先队大队由两个以上中队组成。 如果一个学校队员的人数不足 两个中队，也可以单独成立中队，独立开展活动和工作，也可和 邻近学校组成联合大队。（社区少先队的组建、队委编制可参考 以上办法。） （二） 对干部的分工原则 队委会是个整体，委员分工时应把握好两条原则：一是根据整体 工作的需要；二是根据每个委员的特长与自愿。 如果某个队委个 人的愿望与多数队委的意见有矛盾，就要服从多数队委的意见， 愉快地接受任务，并努力做好工作。 （三） 对干部编制及职责 少先队大队委员会 少先队大队委员会是学校少先队组织的最高领导机构， 由大队全 体少先队员民主选举产生。 大队委员会由7-13人组成，根据工作需要要设大队长、 副大队 长、旗手和劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。在中学和中 队比较多的小学还可以在大队委员会下设各种职能部，如组织 部、宣传部、文体部等职能，职能部内可聘任一位兼职或专职干 事，帮助大队委工作。 大队委员会负责制定工作计划， 组织大队活动，主办大队的各种 “小家务”、“小建设”，讨论研究全大队的事情，领导各中队 的工作。具体分工如下： 1、 大队长 召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究、讨论、布 置工作，交流工作经验。 根据大队委员会讨论意见，制定出大队工作计划并进行工 作总结。 主持大队活动，召开全体队员大会。 负责上传下达，检查队委会决议的执行情况，帮助并检查 各委员(各职能部)及各中小队工作。 主持“队长(委)学校”工作，培训积极分子。 2、 副大队长 协助、配合大队长开展工作。 负责整理、保管大队委员会的文件和资料。 负责组织值日中队工作。 3、 大队旗手 大队集会时负责出旗和退旗，大队列队进时，负责执旗。 负责升国旗仪式的组织工作。 主管大队“光荣册”、“少先队荣誉室”和“队室”。 保管队旗、鼓号，管理各中队领用与归还队旗、鼓号的工 作。 负责训练中队旗手和护旗队员，与文娱委员配合，主持鼓 号队的组织培训工作。 承担少先队队室的日常管理。 4、 大队组织委员 负责学习《中国少年先锋队章程》的工作，在全体队员中 普及少先队基本知识。 负责少先队组织发展工作以及超龄队员的离队工作。 负责接转队员的组织关系，管理队员登记表，填写少先队 组织情况统计表，按时上报。 负责大队对中队、小队集体和队员进行奖励和批评的具体 工作。 保管大队“光荣册”、记好队的“工作日记”。 负责队干部的民主选举工作。 5、 大队学习委员 负责开展提高学习兴趣以及学科爱科学的活动。 关心和了解各中队学习情况，帮助各中队围绕学习，组织 开展活动；组织各中队学习委员观摩学习，交流经验；组织学习 经验交流及对学习困难同学帮助的活动。 负责红领巾读书读报活动，管理大队图书、报刊，并负责 向大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作。 6、 大队宣传委员 (1)组织、管理大队广播站、文化长廊、黑板报、队角等宣传 阵地，按时广播和出版报等。