路易斯康空间意志.pptVIP

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路易斯·康的空间意志 —理查德医学研究中心形式分析 形式是没有定形和方向的 式是‘什么 组员:王羽仪 么样’。形式是不受个人感情影响的。设计则是设计者个人 的。设计是一种与环境有关的行为…形式则与环境条件无 吴俊杰 关……形式不是你所看到的,是你所看到的开始” 柯恒宇 《形式与设计》路易斯康 周子乔 路易斯康 美国现代建筑师。1901年2月20日生 爱沙尼亚的萨拉马岛 出身于名望甚高的门德尔松家族。伯 与德国浪漫主义作曲家费列 斯·门德尔松是亲戚 ■纵观整个现代建筑发展演变的历程 路易斯“康可以说是一位居于关键地 以极为出色的建筑理论 与实践对后现代主义的出现提供了重 要的启迪思想,井且对现代建筑的推 进与后现代主义思潮的兴起,都起到 了承前启后的重要作用。在康的设计 建筑自身的质决定着建筑设 造的实在方式。强调建筑形式 和意愿。 费城学派 以美国著名建筑师路易斯·康( Louis.Kah为核心 的建筑流派。费城学派的理论基础是有关“形式”概念的提出 形式”(F0RM)是一种外在于建筑师思想意识而客观存在的。 建筑师的职责是发现这一形式,然后才是设计。“形式”是“仕 么”。而“设计”是“怎么”。“形式”不因人而异,“设计” 则属于设计人。这种方法导致了一种以结构、构造为装饰的建筑 的产生,而不是在建筑外形上随意加上装饰。费城学派反对芝加 哥学派“形式服从功能”的学说,提出“形式引起功能”(Form evokes function)的观点,把功能放在次要地位,认为形式不变 而功能可变。康曾有过“砖自己就想成为拱!”“树荫下的第· 所学校”等著名论述,认为在一切设计之前,建筑形式本身就具 有存在的意志。(叔本华) 创作阶段 ■古典建筑教育时期 水平板式的现代主义 时期 ■空间单元的结构独立 (动态构图时期) ■空间单元的结构独立 (静态构图时期) 宾大医学研究中心191

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