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“十佳美德少年”事迹材料 安婧妍，一个活泼、开朗的女孩儿，今年 12岁，现在 丰南区大齐学校六年级学习，担任六班班长，是一位品学兼 优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分 忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体， 积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好 榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的 小天使。 安婧妍由衷地希望，因为有她，家庭充满欢笑， 班级更加团结，社会更加和谐！该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、品学兼优，屡获佳绩 安婧妍同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格 要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守 纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，加强体 育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢 于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她 不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报， 以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自 己查阅资料解决。六年来，她的学习成绩一直名列前茅，多 次被评为区里、学校的“十星级学生”、“优秀班干部”， 在区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中 获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 结果。 二、 老师的好帮手 安婧妍同学不 但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感， 凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于付出，具有较 强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班 里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板 报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日 常管理中，她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有 条。为了提高班级学习成绩， 她把同学们结成对子，采用“以 优带差，中游互促。”的方式，效果非常显著。在她这一组 有这样一位同学，以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃， 通过她的帮带活动，一学期下来，他变得特别好学，不懂就 问，成绩明显进步。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是积极参 加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感 ，在 家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，主动包揽 了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、拖地板等。安婧妍 不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊 敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知 识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老 师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 报老师和家长是她勤奋的动力。 十佳美德少年小学生事迹材料