2020年春统编版五年级语文下册第2、3单元精品教学设计(共85页).pdfVIP

2020 年春统编版五年级语文下册精品教学设计 5. 草船借箭 课题 草船借箭 课型 精读课文 授课时间 2 课时 1. 认识“瑜、忌”等 9 个生字，会写“妒、忌”等 11 个生字，正确读 写“妒忌、推却、都督、迟延、探听、幔子、私自、军令状、自有妙用、 神机妙算”等词语。 教学 2. 默读课文，理解课文内容，按照起因、经过、结果的顺序说一说故事 目标 的内容。 3. 紧扣课文语言，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点。 4. 通过学习， 初步学习阅读古典名著的方法， 激发学生学习、 亲近古代 文学作品的兴趣。 1. 默读课文，理解课文内容，按照起因、经过、结果的顺序说一说故事 的内容。 教学 2. 紧扣课文语言，感悟文中人物的特点。 重点 3. 通过学习， 初步学习阅读古典名著的方法， 激发学生学习、 亲近古代 文学作品的兴趣。 教学 体会诸葛亮的神机妙算， 感悟文中人物的特点。 初步学习阅读古典名著 难点 的方法。 第一课时 1. 认识“瑜、忌”等 9 个生字，会写“妒、忌”等 11 个生字，正确读 教学 写“妒忌、推却、都督、迟延、探听、幔子、私自、军令状、自有妙用、 目标 神机妙算”等词语。 2. 默读课文， 理清层次， 理解课文内容， 了解故事的起因、 经过、结果。 教学 课件 准备 教学设计 设计意图 一、创设情境，激情导入 以《三国演义》主 导入 1. （1）【出示课件 1】教师播放电视剧 《三国演义》 题歌导入交流，激 新课 主题歌《滚滚长江东逝水》 ，请同学们欣赏。 发学习参与课堂活 （2）播放完毕后出示歌词： 【出示课件 2 】 动的兴趣。 第 1 页 2020 年春统编版五年级语文下册精品教学设计 （3）学生阅读歌词， 说说对这首歌的了解。 （这是 电视剧《三国演义》主题歌。 ） （4）学生互相交流，说说自己对歌词的理解，教 师评议并梳理词意：滚滚长江向东流，不再回头， 多少英雄像翻飞的浪花般消逝。 争什么是与非、 成 功与失败，都是短暂不长久。只有青山依然存在， 依然地日升日落。 江上白发渔翁， 早已习于四时的 变化。和朋友难得见了面， 痛快地畅饮一杯酒， 古 往今来的纷纷扰扰，都成为世人下酒闲谈的材料。 （5）问题交流：歌词里说“浪花淘尽英雄” ，你最 崇拜《三国演义》中的哪个英雄？ （学生自由发言。） 简介《三国演义》 ， 【出示课件 3 】老师相机呈现三国人物形象。 同时了解作者及写 （6）导入课题：今天我们一起来学习节选自《三 作 本 篇 文 章 的 背 导入 国演义》的一篇课文《草船借箭》 。（板书：草船借 景，有助于学生理 新课 箭）学生齐读课题。