人教版五年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版五年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础整合。 (共11题；共100分) 1. （5分） 看拼音，写词语 yōu? xiù jī? qì jī? liè duó? mén? ér? táo ________ ________ ________ ________ cōng? míng hū? xī tíng? yuàn yáo? bù? kě? jí ________ ________ ________ ________ cōng? máng bào? yǔ shì? xiàn mò? mò? wú? wén ________ ________ ________ ________ 2. （6分） 写同音字组词。 jùn?? ________俏?? ________马??? ________工?? ________岭 mù???? 羡________?? 坟________?? ________布?? ________色 3. （4分） 小小法官会断案。 ①全家人都喜欢兰兰的画，因为画上的小手帮大家做了许多事。________ ②荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。________ ③小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高兴。________ 4. （5.0分） “牛郎织女”现在作为成语，用以比喻________。我们可以用苏轼的名句“________，________。”祝福天下有情人终成眷属。 5. （4分） 选词填空。 （1） 断断续续???? 陆陆续续 ①他在幽静的小路上散步,听到________的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。 ②放学了,同学们________地从教学楼里走了出来。 （2） 不管??????? 尽管 ①________天气很恶劣,宋庆龄还是如约来到小朋友中间。 ②________伯牙心里想到什么,锺子期都能准确地道出他的心意。 6. （2分） 把下列事例按照课文中叙述的顺序重新排列。 （ ）看着雨后的景象，想象穿上雨衣的情景。 （ ）又下雨了，我终于穿上了新雨衣。 （ ）我开始盼着变天。 （ ）下雨了，我找借口穿雨衣到外面去，妈妈不允许。 （ ）妈妈送给我一件新雨衣。 （ ）我在晴天穿上雨衣，热得出了一身汗。 7. （4分） (2019·湖北模拟) 照样子，写句子。 例：这本书好看。? 转换为：这本书真好看！这本书多么好看啊！ ①这个小伙子很棒。 ?转换为：________? ________ ②检阅仪式隆重。 ?转换为：________? ________ 8. （4分） 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。 （1） zhēn? chuán? dà? lún ________！ （2） nǐ? qù? lín? ma? sēn? gǎn ________? 9. （16.0分） (2019四下·枣庄期中) 阅读短文，回答问题。 《我不是最弱小的》（节选） 森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注，爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。 萨沙问道：? “妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?” “每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。 “这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。 “要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗?”妈妈笑着回答说。 萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。 “现在我该不是最弱小的了吧，妈妈?”萨沙问道。 （1） 文中描写雨大的词语 ________?、________；请你再写出两个表示雨大的词语：________?、________。 （2） 把文中画线的句子改成陈述句。 （3） 填空。 ①用横线画出大雨前林中的野蔷薇的样子，用波浪线画出大雨中野蔷薇的样子，想象盖上雨衣后的野蔷薇：________。 ②妈妈讲的“弱小”是指________?，她把雨衣给了________：萨沙想到的“弱小”是指________，他把雨衣________，说明________。 （4） 文中父母教育孩子所采用的方法是______。 A . 以身作则