人教版五年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题（I）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版五年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础整合。 (共11题；共100分) 1. （5分） 看拼音写词语 fǔ shì wǔ cǎi bān lán jiǎo jiàn chóng chóng diédié ________ ________ ________ ________ 2. （6分） 多音字组词。 称??? chēng________??? chèn________ 阿??? ē________?? ?????ā________ 摩??? mó________? ?????mā________ 散??? sǎn________???? sàn________ 3. （4分） 判断正误。 （1） 《元日》一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。 （2） 我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。 （3） 清明时节,诗人触景伤怀,所以借酒浇愁。 （4） 《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。 （5） 本课所选入的三首古诗 《元日》《九月九日忆山东兄弟》《清明》?中都是关于传统节日的。 4. （5.0分） 名言诗句我会用。(填序号) ①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 ②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ③千里之行，始于足下 ④百尺竿头，更进一步 ⑤众人一条心，黄土变成金 Ⅰ老师告诉我们，取得了一点点成绩，不应该骄傲，而应该“________?”。 Ⅱ爸爸希望我珍惜时间，常对我说：“________。” Ⅲ吃饭时，看着碗中那白白的米饭，我想起了“________”这两句诗。 Ⅳ“________”的意思是说人多力量大。 Ⅴ“________”，要想实现目标，就要从小事做起，从日常生活的一点一滴做起。 5. （4分） 填上合适的关联词语。 ________母亲不相信，________她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，________它使女儿对生命产生了愉快的想象。 6. （2分） “只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美”。你在生活中有没有找到美？仿照例句写一写。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱 ， 它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 7. （4分） 按要求写句子。 （1） 樟树不高，但它的________，而且伸向________，伸得________。________绿得发亮。（将句子补充完整） （2） 人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。（缩句） （3） 这是两棵樟树。（写具体） （4） 这件事震撼了我们。（改为“被”字句） 8. （4分） 把下面的句子补充完整 （1） 小妹妹高兴得 FORMTEXT 1。 （2） 如果明明上课专心听讲，课后认真复习， FORMTEXT 1。 （3） FORMTEXT 1，所以王老师的脸上露出了笑容。 （4） 无论做什么事，都应该积极开动脑筋，________。 9. （16.0分） 阅读训练。 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈…… （1） 这段文字写的是：________。 （2） 从文中的“________”和“________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。 （3） 对闰土外貌的描写，抓住了________、________、________三个特征。 10. （20.0分） 阅读下文，回答问题。 松鼠特别爱吃甜食，经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不见了，妈妈把我们几个孩子叫去问，我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实，一星期不许吃糖。 有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？ 有一天，午饭后，我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。过了一会儿，它又来叼走了一块。 我踩着椅子往大柜顶上瞧，那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有！方糖，纸包糖，还有面包皮和各种各样的小骨头…… 我马上跑去告诉了爸爸：“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！” 爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自