人教部编版九年级下册语文《山坡羊·潼关怀古》PPT课件.pdfVIP

张养浩 • 曲是元代新兴的体裁。 • 曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是 散曲。 • 散曲没有动作、说白，便于清唱，包括套 曲和小令。散套由若干曲子组成，小令以 小曲子为独立单位。 • 《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令。 张养浩——元代著名散曲家 张养浩（1270—1329）59岁，字 希孟，号云庄，济南人，元代著名散 曲家。官至礼部尚书。以直言敢谏著 称。弃官归隐后，因关中大旱，被召 为陕西行台中丞，治旱救灾，积劳成 疾而死。 这首小令是作者在陕西任上写的。 潼关地势险要，秦汉以来许多王朝统治 写 的中心。尽管统治者兴废无常，但人民 作遭受的苦难始终未变。他深刻指出，历 背 史上任何朝代的替换，带给人民的都是 景苦难。 解题 山坡羊：曲牌名。 潼关怀古：题目。 。 中心思想： 这首 《潼关怀古》写于前往陕西救灾 的途中，表现了张养浩对民间疾苦的关心 和同情。  张养浩  张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关 路。 望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处， 路。 望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡， 百姓苦。 百姓苦。 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤 心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 大大小小的山峰像是在这里会合，黄河波涛汹涌好像发 怒一样,潼关一带外有黄河，内有华山，地势险要。 眺望长安，（我）思潮起伏，心情不快。经过秦汉古都， 见历史遗迹，备觉伤心，万间宫殿都变成了灰土。 封建王朝兴盛，给百姓带来苦难；封建王朝灭亡，同样 给百姓带来苦难。 • 1.分析结构特点。给这首曲划分层次，概 括各层大意。 • 2.“如聚”“如怒”描写了怎样的形象？ • 3.“望西都，意踌躇”写出了作者怎样的感 情？ • 4.怎样理解“宫阙万间都做了土”？ • 5.如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这 句话？ • 6.这首曲子表达了作者怎样的情怀？ 1.分析结构特点。给这首曲划分层次， 概括各层大意。 • 第一层（前3句），写潼关的雄伟气势。 • 第二层（中间4句），写作者途径潼关时所 见所感。 • 第三层（后两句），总写作者的感慨。 2.“如聚”“如怒”描写了怎样的形象？ ❀ 拟人手法、以动写静 “如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。 “如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。 3.“望西都，意踌躇”写出了作者怎样 的感情？ •❀ 作者遥望古都长安，思绪 万千，曾经的辉煌，如今却是 一片荒凉，顿生悲凉伤感之情。 4.怎样理解 “宫阙万间都做了土” ？ •❀ 这是国家由盛到衰的真实 写照。 5.如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓 苦”这句话？ ❀ 总写作者的感慨（主旨）。 兴则大兴土木，亡则兵祸连结，不论“兴”“亡” 的都是百姓。带给百姓的都是灾祸和苦难。在这 里，作者对广大人民的痛苦境地寄予同情，发出 对封建统治者热衷于争权夺利而不顾广大人民死 活的谴责。 对偶，使句式更加整齐，深化了文章中心。 6.这首曲子表达了作者怎样的情怀？ • ❀忧虑国计民生的思想感情。 • 表达了悲愤伤感之情，揭示 出人民悲惨命运的所在。