部编二年级语文上册《风娃娃》PPT课件.pptVIP

标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 24 风娃娃 部编版 ·二年级语文上册 风力等级歌 零级无风炊烟上；一级软风烟稍斜； 二级轻风树叶响；三级微风树枝晃； 四级和风灰尘起；五级清风水起波； 六级强风大树摇；七级疾风步难行； 八级大风树枝折；九级烈风烟囱毁； 十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见； 十二级飓风浪滔天。 1.找出风娃娃做好事和做坏事的句 子。 2.“风娃娃想：帮助人们做好事， 真容易，只要有力气就行。”风 娃娃这样想对吗？为什么？ 3.想一想，风娃娃还能为人类做哪 些贡献呢？ 使劲——用力 急忙——连忙 飞快——迅速 感谢——感激 伤心——难过 责怪——责备 仍然——依然 高兴——开心 容易——简单 帮助——帮忙 容易——困难 飞快——缓慢 高兴——难过 责怪——表扬 断断续续——接连不断 伤心——快乐 【断断续续】状态词。时而中断，时而继 续。 【无影无踪】消逝锝没有踪迹可寻。 【责怪】责备；埋怨。 【纤夫】以背纤拉船为生的人。 【伤心】由于遭受不幸或不如意的事而心 里痛苦。 【摇摇摆摆】摇摇晃晃。 【仍然】表示情况持续不变或恢复原状。 【纤绳】纤夫用来拖拉船只的绳索。 转 zhuǎn 转身 zhuàn 转动 风娃娃长大了。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。” 分析：风妈妈对长大的风娃娃寄予希望。 第一部分（1）：风妈妈让风娃娃去帮助人们做些事情。 秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃高兴极了。 分析：“笑着”描述了秧苗高兴的心情，风娃娃也因为帮助了别人而感到高兴。 风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。 分析：“弯着腰，流着汗，喊着号子”生动、传神地描写了纤夫们拉船十分辛苦，“船却走得很慢”反衬出纤夫拉纤真的很困难，这是风娃娃要帮助纤夫们的原因。 第二部分（2-4）：写风娃娃做好事及他总结出的经验。 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。 分析：“……”表示省略，表明还有很多。 第三部分（5-7）：写风娃娃好心办坏事，给人们带来伤害。 风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。” 分析：这个疑问句道出了风娃娃的不解，因为他没有意识到自己的做法伤害到了别人。 第四部分（8）：写风娃娃的困惑，妈妈给他说明白了道理。 风娃娃 帮人们做好事情 吹风车 吹帆船 好心办成坏事情 吹飞风筝 吹跑衣服 受到表扬 做事情要对别人有用 吹折小树 人们责怪 他很伤心 标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 *