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(第 1 课时) 8.2 消元—解二元一次方程组 新人教版 数学学科 七年级 下册 第八章 第二单元 ( 1 )会用代入消元法解简单的二元一次方程组. ( 2 )理解解二元一次方程组的思路是“消元”, 经历从未知向已知转化的过程,体会化归思想. 学习目标 学习重点 ( 1 )会用代入消元法解简单的二元一次方程组; ( 2 )体会解二元一次方程组的思路是“消元”. 探究新知 问题 1 你能根据问题中的等量关系列出二元一 次方程组吗? 解:设胜 x 场,负 y 场. x + y =10 , 2 x + y =16 . 问题 篮球联赛中 , 每场都要分出胜负,每队胜 1 场得 2 分,负 1 场得 1 分.某队 10 场比赛中得到 16 分,那么这个队胜负场数分别是多少? 怎样解 x + y =10 , 2 x + y =16 .这个方程组? 我们利用尝试方法可得满足方程①的解有: x=1 x=2 x=3 x=4 x=5 x=6 x=7 y=9 y=8 y=7 y=6 y=5 y=4 y=3 同样我们也可得满足方程②的解有: X=1 x=2 x=3 x=4 x=5 x=6 x=7 Y=14 y=12 y=10 y=8 y=6 y=4 y=2 ? ? ? ? ? 4 6 y x 那么,这两个方程的公共解是 探究新知 探究新知 问题 1 你能根据问题中的等量关系列出二元一 次方程组吗? 解 :设胜 x 场,负 y 场. x + y =10 , 2 x + y =16 . 问题 篮球联赛中 , 每场都要分出胜负,每队胜 1 场得 2 分,负 1 场得 1 分.某队 10 场比赛中得到 16 分,那么这个队胜负场数分别是多少? 问题 2 这个实际问题能列一元一次方程求解吗? 解:设胜 x 场,则负 (10 - x ) 场. 2 x + ( 10 - x ) =16 . 探究新知 问题 3 对比方程组和方程,你能发现它们之 间的关系吗? x + y =10 , 2 x + y =16 . 2 x + ( 10 - x ) =16 . ① ② 方程组中方程②与一元一次方程有联系,只有把 方程②的 y 用 10 - x 替换,就可以一元一次方程 y 与 10 - x 有什么关系呢?我们再看看方程组中 方程①。如果我们把方程①中的 x 从方程左边移 到右边,就得到 y=10 - x ,再用它替换方程②的 y , 就可以一元一次方程。这样,我们可解得 x 的值。 探究新知 消元思想: 将未知数的个数由多化少、逐一解决 的思想 . 把二元一次方程组中一个方程的一个 未知数用含另一个未知数的式子表示出来, 再代入另一个方程,实现 消元 ,进而求得 这个二元一次方程组的解.这种方法叫做 代入消元法 ,简称 代入法 . 规范书写 解 :由①,得 ③ . 10 x y ? ? 2 10 16 x x ? ? ? . 6 x ? . 把③代入②,得 x + y =10 , ① 2 x + y =16 . ② 问题 4 对于二元一次方程组 你能写出求出 x 的过程吗? x + y =10 , 2 x + y =16 . 10 16 - = x 把 x=6 代入③,得 . 4 ? y 探究新知 问题 5 怎样求出 y ? 所以这个方程组的解是 6 4 x y ? ? ? ? ? , . 答:这个队胜 6 场、负 4 场. 代入①或代入②可不可 以?哪种运算更简便? 把 x=6 代入①,得 6+y=10 y=4 把 x=6 代入②,得 y=4 6 10 - = y 2 × 6 + y = 16 二 元 一 次 方 程 组 x - y= 3, 3 x - 8 y =14 y = - 1 x = 2 解得 y 变形 解得 x 代入 消 x 一元一次方程 3( y +3) - 8 y =14. x
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