中考文言文复习 课件.ppt

c. 借助古汉语中多单音节词，做好停顿 例如：天将降大任于是人也。正确的朗读节奏： 天 / 将 / 降 / 大任 / 于 / 是人也。（或按意义划分两处： 天 / 将降大任 / 于是人也。 ） d. 借助词的古今义做好停顿 例如：率妻子邑人来此绝境。“妻子”的古义是指“妻子 和儿女”，不是今天所说的“妻子”。这句的朗读节奏为 ：率 / 妻 / 子 / 邑人 / 来此绝境。 （或按意义划分两处： 率 / 妻子邑人 / 来此绝境。） 又如：可以一战。“可”是可以，“以”是“凭借”。不 同于 现代汉语中的能愿动词“可以”，朗读时的节奏为： 可 / 以一战。 一、中考文言文复习指要 1. 命题原则及范围： 在 2010 年《南平市初中学业考试说明与指导》中对 文言部分的要求是“浅易的文言文阅读，重在考查记诵， 考查理解文章大意，不应考查词法、语法等方面的知识； 文言文阅读的材料选自课内”（七 - 九年级） 2. 考查内容： （ 1 ）顺畅地朗读，句中语意停顿正确； （ 2 ）理解文中实词的含义； （ 3 ）理解并翻译课文句子； （ 4 ）理解文章的内容和写法的主要特点 3. 考查题型：选择题和阅读理解题 选择题示例（ 2009 年南平市中考） 7 ．下列加点词意思相同的一项是（ A ） A ．会宾客大宴 会天大雨 B ．度已失期 关山度若飞 C ．山不在高，有仙则名 不能名其一处也 D ．肉食者谋之，又何间焉 数月之后，时时而间进 【解析】此题考查内容为实词“一词多义”现象 8 ．下面加点词解释完全正确的一项是： （ D ） A ．牺牲玉帛（指猪、牛、羊等） 长跪而谢之曰（道谢） B ．村人便要还家（要挟） 醉翁之意不在酒（情趣） C ．媵人持汤沃灌（菜汤） 陈太丘与友期行（期待） D ．自是指物作诗立就（完成） 两股战战（大腿） 【解析】此题考查内容为实词“古今异义”现象 9 ．下列加点词解释错误的一项是： （ B ） A ．无案牍之劳形（使 …… 劳累） B ．捉虾蟆，鞭数十（鞭子） C ．今吾以十倍之地，请广于君（扩充） D ．一鼓作气（击鼓） 【解析】此题考查内容为实词词类活用现象 10 ．下列句子翻译错误的一项是： （ C ） A ．威天下不以兵革之利。 译：震慑天下不能靠武力的强大。 B ．横柯上蔽，在昼犹昏。 译：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗 C ．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 译：有一个亭子里立着一只展翅欲飞的鸟，高踞在泉水之上的，是 醉翁亭。 D ．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 译：月光照在院中，如积水一般清明澄澈，水中藻、荇交织纵横， 原来是竹子和松柏的影子。 【解析】此题考查内容为句子翻译 7. 朗读下面文言语句，句中语意停顿有错误的一项是 ( B ) 。 A. 京中／有善口技者 B. 入则无法／家拂士 C. 陈太丘／与友期行 D. 臣之客／欲有求于臣 【解析】此题考查内容为正确朗读停顿现象 8 下面各组语句中加点词的意思，相同的一项是 ( D ) 。 A. 或以为死，或以为亡 河曲智叟亡以应 B. 佛印绝类弥勒，袒胸露乳 夏水襄陵，沿溯阻绝 C. 又患无硕师名人与游 则凡可以辟患者何不为也 D. 去国怀乡，忧谗畏讥 不可久居，乃记之面去 【解析】此题考查内容为一词多义现象 2008 福州中考试卷： 9. 下面加点词的解释，完全正确的一项是 ( A ) 。 A. 媵人持汤 ( 热水 ) 沃灌 菊之爱，陶后鲜 ( 少 ) 有闻 B. 果如鹤唳 ( 鸟鸣 ) 云端 予墨子日：“胡不见 ( 看见 ) 我于王 ? ” C. 食 ( 吃 ) 之不能尽其材 但 ( 但是 ) 少