三庄小学理想信念教育活动方案.pdfVIP

岳普湖镇中心小学2014-2015学年第一期理想信念教育活动 方案 理想信念是小学生道德教育的旗帜，是小学生素质教育的关键要 素。学生确立了理想，人生就有了目标；有了理想，就产生了动力； 有了理想，就奔涌出力量；有了理想，对自己的成长就会有较高的要 求，就会树立正确的世界观、人生观、价值观。 一、 小学生理想教育的目标 理想、信念是一个人所追求所向往的目标，是世界观、人生观、 价值观的集中体现。社会理想是国家、民族生存发展的精神支柱。崇 高的理想是一种巨大的精神力量，它对个人成长、对社会发展都有重 要意义和作用。孟子说：“士贵立志，志不立则无成”。纵观古今，凡 是能够战胜艰难险阻，在事业上有所成就的，都是有雄心壮志的人。 理想是人生的奋斗目标，崇高的信念是我们学习生活的指路灯。只有 把个人成才和人类的进步事业，祖国的前途联系在一起，生命才有价 值。 小学生在人生的成长时期，成长是伴随着他们的主题。小学生 健康的心理素质，文明的行为习惯，良好的道德品德，科学的世界观， 人生观，价值观，崇高的理想信念，坚定正确的政治方向的培养对他 们一生起着非常重要的作用。小学生应树立什么样的理想信念。理 想包括社会理想和个人理想。个人理想又分生活理想、职业理想、道 德理想。社会理想是一定社会或阶级对未来社会发展图景的总体设计 和社会成员对此设计的奋斗追求。小学生作为未来社会的建设者，应 该确立共产主义的远大理想，并为之奋斗，我们的目标是要把社会追 1 求的奋斗目标转化为学生的内心信念，把学生的志向引导到为共产主 义事业奋斗的轨道上来。我国正处于社会主义初级阶段，建设有中国 特色的社会主义，把我国建设成为富强·民主·文明的社会主义现代 化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想，也是我们小学生应 遵循的共同理想。你们要胸怀天下，“以天下为己任”，做一个有益于 社会，有益于人民的人；你们要确立为人民谋利益，为社会作贡献的 人生观、价值观；一个学生的个人理想，只有同国家、民族的利益相 一致，个人的意愿与人民利益相一致，才会有旺盛的生命力。一滴水 融入大海才不会枯竭，一个人只有汇入人民大众的洪流中才会有力 量。一个人只有在为祖国、民族振兴的奋斗历程中，才会体现自身的 价值，自我价值的体现才能更充分展示，国家和社会才能给你生存和 发展的空间，人生将展现更多的色彩。 二、 实施理想教育途径 ⒈理想教育与爱国主义教育相结合我们的共同理想集中到一点 就是要使我们的祖国强大，人民富裕，使我们的民族自立于世界强大 民族之林。爱国主义精神是每个公民崇高的思想感情，是中华民族最 基本的道德传统，是一种对祖国的责任感，是对祖国、对人民深厚的 热爱之情。 在爱国主义教育中我们充分发挥主渠道作用。爱国主义 教育的主渠道就是课堂教育、班团教育课、学校组织的各种活动。每 周一的升旗仪式国旗下的讲话，是升华爱国主义情感的一种机会，当 五星红旗在旭日下伴着国歌声冉冉升起，在同学们庄严肃目的注视 下，心中升腾起一种祖国的神圣感，对祖国崇敬的心情油然而起。为 2 祖国奋斗，为祖国奉献，祝愿祖国繁荣昌盛。 ⒉理想教育与道德教育相结合理想教育、道德教育有机结合， 促进了良好人格的培养。我们道德教育的目标，“目标远大，情操高 尚；勤奋好学，富有智慧；身心健康，勇于超越；礼仪文明，热心公 益；遵规守纪，实践成才。” 3.理想教育与学生自我教育、自我管理相结合 自我教育就是以 学生为主体，教师为主导，学生自己提出目标，主动采取措施，自觉 接受教育，通过活动培养自己的能力，提高自己的素质，形成自己良 好的思想品质、行为习惯，促进崇高理想的实现。 4.理想教育与主题教育相结合 主题教育活动是开展理想教 育的重要载体。我们的主题教育活动，充分发挥同学们的聪明才智， 主题鲜明，有声有色，生动活泼，表现了朝气蓬勃的校园生活，展示 了同学们的精神风貌，启迪了同学们的心智，反映了风华正茂的一代 青少年的理想境界。 3