乡村少年宫建设及活动开展情况汇报.pdfVIP

中心小学 乡村少年宫建设及活动开展情况汇报 中心小学，坐落于宋家村，教学环境优雅，现有13个教学班，在校学生585人， 教职工34人，是一支年轻化素质高的教师队伍。我校立足学校实际，充分发挥 现有设备设施的作用，积极开展活动。 一、机构制度建设 1、组织机构安排到位 我校成立了专门的乡村学校少年宫领导小组，负责指导、协调和考核“少年 宫”建设，由校长担任乡村学校少年宫管理办公室主任，德育主任杨志国、少先 大队辅导员担任副主任，由学校副校长和学校五位保安负责安全保障，由总务处 主任负责后勤保障，规范了管理，健全了机制。 2、建立健全各种制度 我校少年宫确立了少年宫活动室管理制度、少年宫辅导员职责、少年宫学员 守则、少年宫安全管理制度等各种制度职责。规范了参与师生的活动行为；制定 了详实的活动计划和规划，各项目组也制定了小组活动计划和活动方案。 3、活动项目确立 根据我校的实际，把学校原有的艺体兴趣小组和少年宫社团进行有机整合， 开设了绘画、合唱、篮球、乒乓球、经典诵读、等多个活动项目。 4、活动措施到位 （1）人员安排到位。各项目负责具体到人，主管辅导和纪律。 （2）各室场地到位。场地不全时与其它室交替使用。 （3）器材配备到位。学校配备与学生自备相结合。 （4）时间保障到位。利用周日下午第七节课时间活动。 （5）学生管理到位。每次活动都要点名造册，活动结束后要及时反馈给各 班级。 二、硬件建设 学校对学校少年宫设施设备进行修缮、添置。学校将教学楼作为乡村学校少 1 / 2 年宫活动的主场地，坚持一室多用原则对现有的教学设施进行合理有效的改造整 合。 三、活动开展情况 扎实抓好了师资队伍建设，提高少年宫活动质量。学校少年宫从全校教师中 精心选拔了具有一定特长的教师担任少年宫的辅导老师。根据我校的实际，把学 校原有的艺体兴趣小组和少年宫社团进行有机整合。做到了定人，定活动时间（每 周一至周四下午第七节课），确保了活动的有序开展。做到了每个项目活动都有 一名或几名辅导员和辅助教师负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范 化、有效化。 四、取得的成效 我校乡村学校少年宫，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取 得了明显的成效，各项活动井然有序。举行了多项小型技能竞赛活动，使少年儿 童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大成度的提高，校园生活更加 丰富多彩、快乐充实。 五、存在的问题 1、场地修缮、器材设备购置资金还有缺口，制约了我校乡村少年宫的发展 和壮大。 2、专业辅导教师、兼职辅导员缺乏，也局限了活动项目的开展。 3、图书、音像资料欠馈乏 。 六、今后的打算与规划 1、学校乡村少年宫还在初建，虽还缺乏经验。我们相信，也有能力在今后 狠抓少年宫的管理，在充分利用学校现有设施的基础上，在上级配备的设备器材 到位之后，让少年宫的各项活动特色化、趣味化，成为少年儿童思想道德建设及 素质教育提高的主阵地。实现“以读养德，以德促智，以技促能”的目标。 2 / 2