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窦桂梅教你如何指导学生阅读
1.首先你要了解你学生的情况,优生有多少,中等生有
多少,学困生有多少,哪些基础较好,哪些一贯懒惰,学习
习惯很差,这样来方便你的教学安排
2.在备课中,你的准备要比较充分,你要考虑到你课堂
的教学步骤, 每一节课你要让学生掌握什么, 知道什么东西,
但有时切不可盲目地为了完成一节课的教学任务而硬性讲
完 。
3.对于基础性的知识一定要让学生过手, 例如词语的音、
形、义,要求背诵默写的东西 。
4. 在课堂教学中不要自己什么都给学生讲,关键是教给
他们学习分析的方法,让他们自己分析,充分让每一个学生
参与到你的内容中,激发他们的学习兴趣。
5. 写作是语文的一个重难点,平时多注意学生说和写,
例如课文中好词好句的理解,特别是仿写,还有课堂中也尽
量让学生大胆说。
6. 学生的阅读面很窄,多推荐好的书籍,有条件的可以
人手都有,安排一些自习阅读,教师可以自己谈,但一定要
让学生多谈他们的理解啊,感受啊,看法啊等,培养他们的
阅读能力
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7. 必要的检测应该有,但讲评时不可全评全讲,要根据
学生的错误情况有针对性地点评。
8. 作业也没有必要全批全改, 有时选一些有代表性的去
批阅,有一个大致了解,给自己减负。
9. 你自己也要常看书啊, 同时还要要了解现在的学生他
们的思想,便于和他们好好沟通交流啊。
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